同学们做完实验后，将含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放，就会造成水污染。于是几位同学利用课余时间处理废液，回收工业重要

题型：北京模拟题难度：来源：

同学们做完实验后，将含有CuCl₂、ZnCl₂、FeCl₂的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放，就会造成水污染。于是几位同学利用课余时间处理废液，回收工业重要原料氯化锌和有关金属。实验过程如下图所示。

请回答：
(1)滤液A和滤液B含有的一种相同溶质的化学式是____；
(2)写出步骤①反应的化学方程式___________________；
(3)检验步骤④中加入的稀盐酸是否过量的方法是_________________________。

答案

(1)ZnCl₂(2)Zn+CuCl₂==ZnCl₂+Cu；Zn+FeCl₂==Fe+ZnCl₂(3)取少量上层清液于试管中，向其中加入金属铁，若有气泡产生，则证明盐酸过量（答案合理即可）

举一反三

甲、乙、A、B均为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题。
(1)若甲能与CO₂反应生成一种钠盐，则甲的化学式为____。
(2)若甲分别与两种不同类别的物质反应生成A、B，A、B均由三种相同元素组成，写出化学方程式：甲-A________________；甲-B____________________。
(3)若甲为化合物，甲分别与两种不同类别的物质反应都能生成乙，且乙由三种元素组成，则甲为____，乙为____；写出由甲生成乙的一个属于复分解反应的化学方程式___________________。

题型：北京模拟题难度：| 查看答案

下图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中“一一”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

(1)若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E。
已知：B与D、C与E、F与G分别为相同类型的物质。A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7:3。那么A的化学式为____，F与A反应的化学方程式为__________________，F转化成G的化学方程式为________。
(2)若C、G、E依次能向中心转化，最终生成A，且C、G、E能顺时针转化。
已知：C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，G是几种物质中相对分子质量最小的。那么A的化学式为____，E转化成C的化学方程式为___________________，C转化成B的化学方程式为_____________________。

题型：北京模拟题难度：| 查看答案

已知A-X代表八种初中常见物质，相互转化关系如下图所示（部分产物已略去）。请回答下列问题。

(1)若A是不溶于水的化合物，D和F为氧化物，B是由两种元素组成的常见的酸，写出下列反应的化学方程式。①_________________；②____________________；③__________________。
(2)若A~X中，共有3种单质，2种氧化物，且①②反应类型不同，F是由3种元素的组成的化合物，其中一种元素的含量约为36.8%，则F的化学式为____，3种单质的化学式为____。

题型：北京模拟题难度：| 查看答案

A~F为初中常见的六种物质，它们的相对分子质量依次增大，相互之间的关系如图所示（图中弧线表示两端的物质能发生化学反应；箭头表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物以及反应条件已略去）：

(1)B物质的化学式为_________；A转化为B的化学方程式为_________________；C与D反应的化学方程式为__________________。
(2)在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是_________，请补充一个属于该类型的化学方程式___________________（要求：至少有一种反应物选自A~F）。

题型：北京模拟题难度：| 查看答案

下列A~H八种物质都与人类生产、生活密切相关。
已知A、G、H均为常见的单质，E为难溶于水的白色沉淀。其转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去），试回答：

(1)写出A与E的化学式：A____，E____。
(2)写出D-E的化学方程式___________________。
(3)写出C-H的化学方程式___________________。
(4)图中反应①、②、⑧的共同反应物有____（写名称），且该物质可以与一种被认为是最清洁的燃料反应转化为F，此反应的化学方程式为_______________。

题型：北京模拟题难度：| 查看答案