某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,其稀溶液X具有如下转化关系.A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常见的化学物质.已知:B、C、

某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,其稀溶液X具有如下转化关系.A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常见的化学物质.已知:B、C、

题型:不详难度:来源:
某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,其稀溶液X具有如下转化关系.
A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常见的化学物质.已知:B、C、F都是氧化物,通常状况下它们分别是无色无味液体、无色无味气体和黑色粉末状固体;G是通常状况下密度最小的气体.(图中部分反应物、生成物已略去).

请回答下列问题:
(1)写出化学式:G    ,X                
(2)写出化学反应的类型:反应⑤                  
(3)写出符合题意的化学方程式:
反应②                                        
反应③                                       
反应④                                           
(4)简答X的浓溶液稀释成稀溶液的操作方法:                                       
答案
(1)H2;H2SO4(2)置换反应(3)H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+CO2↑+H2O(其他合理答案也可);H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑;H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(4)向水中缓缓加入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌
解析

试题分析:(1)某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,因此是浓硫酸,X是稀硫酸;G是通常状况下密度最小的气体,因此G是氢气;故答案为:H2;H2SO4(2)⑤铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,因此属于置换反应;故答案为:置换反应(3)由流程图和硫酸的性质可知,D是碱,E是碳酸盐,因此②可以是:碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳;①是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;因为F是黑色粉末状固体,属于氧化物,因此F是氧化铜;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水;故答案为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+CO2↑+H2O(其他合理答案也可);H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑;H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(4)稀释浓硫酸的方法是:向水中缓缓加入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,故答案为:向水中缓缓加入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌
举一反三
下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是
A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气
C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳

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下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中少量的CO
点燃
B
鉴别Cu和Fe3O4
观察颜色
C
鉴别H2O 和H2O2溶液
分别取少量液体于试管中,加入MnO2
D
除去KNO3中少量的NaCl
配制较高温度下的饱和溶液,再冷却、过滤
 
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下列A~H 为初中化学常见的8种物质,由H、C、O、Ca、Cl五种元素中的一种或几种组成。
(1)A为黑色固体,可用于冶炼金属,写出体现该用途的一个化学方程式      
(2)B和C为由两种相同元素组成的化合物,B发生分解反应能生成C,该反应的化学方程式为     
(3)D、E、F、G为含一种相同元素的化合物,其中E、F含不同的原子团,其转化关系为D→E→F→G。写出D→E、E→F反应的化学方程式          ;D、E、F、G中含有的相同元素为      
(4)H具有可燃性,则下列说法正确的是      (填数字序号)。
① H可能有毒
② H一定为气体
③ H一定由碳元素和氢元素组成
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除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
CuO(C)
在空气中充分灼烧
B
H2O(H2O2
加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤
C
Cu(Fe)
加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥
D
CO(CO2
将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水
 
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鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用(   )
A.燃着的木条B.带火星的木条C.澄清石灰水D.闻气味

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