（2分）（2012•赤峰）对于图示的理解错误的是（　　）A．原子可以构成物质B．分子可以构成物质C．离子不能构成物质D．可用表示氧分子的形成过程

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（2分）（2012•赤峰）对于图示的理解错误的是（　　）

A．原子可以构成物质	B．分子可以构成物质
C．离子不能构成物质	D．可用表示氧分子的形成过程

答案

解析

观察图示，分析构成物质的微粒，有分子和原子．分子的形成过程，每两个氧原子结合成一个氧分子。由图示汞原子聚集在一起形成了金属汞可知，原子可以构成物质，故A正确；由图示氧分子聚集在一起形成了氧气可知，分子可以构成物质，故B正确；有些物质是由离子构成的．例如，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C错误；由图示可知：每两个氧原子结合成一个氧分子，可用

表示氧分子的形成过程，故D正确．
故选C。

举一反三

（2分）（2012•赤峰）下列试剂：①pH试纸、②无色酚酞溶液、③紫色石蕊溶液、④碳酸钠溶液，其中能将稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是（　　）

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

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（4分）（2012•赤峰）甲、乙、丙是初中化学常见三种物质，甲、乙、丙含有相同的一种元素，且丙是一种气体单质，它们相互转化关系如图．
则甲的化学式为　_________　．甲转化为丙的化学方程式为　_________　．其基本反应类型为　_________　．

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（3分）（2012•宁夏）下表某同学对一些知识的归纳总结，其中有错误的是（　　）

	物质名称	相同点	不同点
A	金刚石与石墨	常温下化学性质不活泼	原子排列方式不同，用途不同
B	不锈钢与焊锡	都是合金	主要成分和性质不同
C	浓硫酸和浓盐酸	都是化合物	浓硫酸有吸水性，浓盐酸易挥发
D	棉花和羊毛	都属于天然纤维	燃烧现象不同

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（2分）（2012•潍坊）下列物质之间，不存在如图（“→”表示能转化）所示的转化关系的是（　　）

A．①H₂O₂②H₂O③O₂	B．①Na₂CO₃②CO₂③CaCO₃
C．①CaCO₃②CO₂③Ca（OH）₂	D．①C②CO③CO₂

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（8分）21世纪是钛的世纪．下面是利用钛白粉（TiO₂）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

（1）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为　_________　_；
（2）回答下列问题；
①如图为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示（填序号）　_________　．

A．分子 B．原子 C．阳离子 D．阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼”）　_________　金属．除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．
②已知氮化镁中氮元素的化合价为﹣3价，氮化镁的化学式为　_________　．
③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为镁的价类图，请分析该图后填写：

A处的化学式为：　_________　， B处的物质类别是：　_________　．
（3）反应II可获得海锦钛，化学方程式表示为TiCl₄+2Mg

Ti+2MgCl₂．该反应在下列哪种环境中进行　_________　（填序号）．
A．稀有气体中 B．空气中 C．氮气中 D．CO₂气体中
（4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有　_________　．
（5）反应II可通过如下反应制得，TiCl₄+2Mg

Ti+2MgCl₂．若要制得24g钛，需要镁的质量是多少克？（写出计算过程）　_________　．

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（2分）（2012•赤峰）对于图示的理解错误的是（ ）A．原子可以构成物质B．分子可以构成物质C．离子不能构成物质D．可用表示氧分子的形成过程