用化学方法鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论):(1)白醋和白酒(2)氧气与二氧化碳.
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用化学方法鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论): (1)白醋和白酒 (2)氧气与二氧化碳. |
答案
(1):第一种方法:放鸡蛋壳,不冒气泡的是白酒,冒气泡的是白醋; 第二种方法:分别取少量待测液,加入碱面,有气泡产生的是白醋,没有气泡的是白酒,因为白醋与碳酸钠反应生成醋酸钠、水、二氧化碳; (2):①因为氧气具有助燃性,二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧,故要鉴别氧气、二氧化碳,可以将燃着的木条分别伸入两种气体中,木条熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气; ②也可把两种气体分别通入澄清的石灰水中,有浑浊现象的是二氧化碳,没有浑浊现象的是氧气. |
举一反三
A、B、C、D四种元素,A元素组成的单质是空气中最多的气体;B元素的单质是一种轻的气体,在空气中燃烧火焰淡蓝色;C元素是海水中最多的金属元素;D的单质可使燃着的木条烧更旺. 试推断:(1)A单质化学式______; (2)B元素的名称______; (3)C离子的符号______; (4)D和C形成化合物的化学式______. |
现有几种常见物质,其中D可用作干燥剂、F为红褐色沉淀、M为红棕色固体粉末、N的溶液为棕黄色;反应②为实验室制取某种常见气体的反应.它们之间的相互转化关系如图所示: (1)下列有关物质的化学式:A______、F______、N______; (2)写出固态B的名称______ (3)写出下列化学方程式:反应③______;反应④______.
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下面框图中A、C为单质,B、D、E为常见化合物,X是最常用的溶剂,C可作为清洁能源,其相互转化关系如图:
请回答下列问题: (1)A的化学式______,A与X反应的化学方程式为______; (2)B的名称是______,D与石灰水反应的化学方程式为______. |
现有失去标签的石灰水、稀硫酸和蒸馏水三瓶无色液体,提供的试剂有:①Na2CO3溶液;②紫色石蕊;③无色酚酞.能一次将三瓶无色液体鉴别出来的是( ) |
如图表示初中化学里常见物质之间的转化关系(部分生成物未全部标出),A、B为常见的气体,C为常见液体,C、乙为植物光合作用必需的物质,丙和戊均为黑色固体,己为红色固体,F是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性.
(1)写出甲、C、F的化学式:甲______;C______;F______; (2)写出E和乙反应的化学方程式______. (3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己,根据所得的物质己的质量,求得参加反应的物质丁的质量,但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)______. |
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