把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种透明溶液鉴别开来,下列实验方案中所加试剂和先后顺序合理的是( )A.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液B.石蕊试液
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把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种透明溶液鉴别开来,下列实验方案中所加试剂和先后顺序合理的是( )A.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液 | B.石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液 | C.稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液 | D.稀HNO3、石蕊试液、BaCl2溶液 |
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答案
A、先加BaCl2,Na2CO3和H2SO4均会产生白色沉淀,再加稀HNO3,BaCO3溶解而BaSO4不溶,则可区分出Na2CO3和H2SO4,剩下的HCl、KOH、KNO3为一酸、一碱、一中性,加石蕊即可区分.故可达区分目的. B、先加石蕊可区分出变红的两酸HCl、H2SO4,变蓝的KOH和Na2CO3和不变色的KNO3;加稀HNO3可区分出KOH和Na2CO3;但加AgNO3会生成AgCl和Ag2SO4沉淀无法区分HCl和H2SO4. C、与B选项相似,利用稀HNO3区分出Na2CO3,再利用石蕊试液区分出KOH、KNO3,而HCl和H2SO4无法利用AgNO3加以区分. D、与C选项相似,但在区分HCl和H2SO4时换了BaCl2,因为HCl和BaCl2不反应,H2SO4与BaCl2产生白色沉淀,故可达区分目的. 故选A、D. |
举一反三
向某种溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液一定是硫酸______. |
如图表示初中常见几种不同物质之间的关系,图中“…”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应.请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答. (1)若从A到E,物质间能够依次转化. 已知A、E为单质,B、C、D为氧化物,A、B、C、E常温下为气体,把D加热到100℃时也为气体.则D的化学式为______,B转化成C的化学方程式为:______. (2)若从A到E,相邻物质间可以互相反应. 已知C为单质,A与B反应的主要现象是红色粉末变为黑色,D与E反应的主要现象是银白色固体变为红色.则C的化学式为______,D和E反应的化学方程式为______. (3)若以C为中心,两端的物质可以依次向中心转化生成C,也可以直接转化生成C.已知A是最简单的有机物,D的相对分子质量为100.则B的化学式为______,A转化成B的化学方程式为______,D转化成C的化学方程式为______. |
在关系图中,A、B、C是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质,丙是鸡蛋壳的主要成分.
请回答下列下列问题: (1)写出化学式:A是______C是______;反应②的反应类型是______. (2)反应①中,若B不足,则产物为D.△△其化学方程式为______;因此,冬天用煤火取暖时,一定要注意______,防止______(填物质名称)中毒. (3)如果加热反应③得到的溶液,可观察到试液由红色变为紫色.该现象说明______. (4)反应④的化学方程式为:______; 请举一例说明反应的应用:______. (5)某同学认为反应⑤中,与D反应的物质一定是氧化物.你的看法是______(填“一定”或“不一定”);原因是______;写出一个符合反应⑥的化学方程式:______. |
右图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为气态单质,丙为固态单质;A、B、C均为氧化物,常温下B为液态.化合物D的水溶液呈浅绿色. (1)写出有关物质的化学式:A______、X______; (2)指出反应 ④在生产实际中的应用:______(举一例说明); (3)将A、C两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为______(填名称); (4)写出反应 ⑤的化学方程式:______. |
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( )A.用燃着的木条分别伸进三气体中 | B.通过实验测定气体的溶解性 | C.装少量的澄清石灰水,分别倒入气体中 | D.用带火星的木条分别伸入三气体中 |
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