在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．请你写出B、C所属物质的类别，并以K、

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在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．请你写出B、C所属物质的类别，并以K、

题型：闵行区模拟难度：来源：
在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．

魔方格

请你写出B、C所属物质的类别，并以K、H、O、N元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里．
答案
举一反三
题型：宣武区二模难度：| 查看答案
_____________ABC__________
物质类别酸  氧化物
化学式    
我们以及学过，化合物又分了氧化物、酸、碱、盐．根据题目的信息可知，A酸的化学式是：HNO3；B碱为KOH；C盐为KNO3；氧化物比较多，如K2O或NO2或H2O等，合理即可．故答案为：A：HNO3 B：碱 KOH；C：盐 KNO3；氧化物：K2O或NO2或H2O
下列物质中，一次性不能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（　　）
A．碳酸钠溶液B．紫色石蕊试液
C．pH试纸D．二氧化碳气体
向如图实验装置中通入气体X．若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊．则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是（　　）
题型：和平区二模难度：| 查看答案
题型：宣武区二模难度：| 查看答案
题型：通州区一模难度：| 查看答案
ABCD
XCO2CO2和HClCO2HCl
Y（足量）NaOHCaCO3浓硫酸Na2CO3
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质．这些物质间的相互转化或相互反应如图所示．
魔方格

结合图中信息回答下列问题：
（1）操作①的名称及所需的仪器是______．
（2）写出反应①②③④的化学方程式．
反应①：______．
反应②：______．
反应③：______．
反应④：______．
下列各组物质分别溶于水后，所得溶液能用酚酞试液区别开的一组是（　　）
A．NaCl、HClB．CaO、NaOHC．H2SO4、NaClD．CO2、NaOH
下列各组物质的鉴别设计中，所选试剂不正确的是（　　）
题型：通州区一模难度：| 查看答案
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 待鉴别物质选用试剂
   A．  稀硫酸和稀盐酸锌粒
 B．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液二氧化碳
 C．金属银和金属铁硫酸铜溶液
 D．碳酸钠溶液和氯化钠溶液稀盐酸