几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验,实验完毕后,他们发现试管内仍有黑色固体物质存在.该试管中的黑色固体物质是什么? 提出猜想:小玉同学:木炭. 小兰同学:氧化铜. 小华同学:______. 查阅资料: (1)木炭、铜都不与稀硫酸反应;Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水.如:MgO+H2SO4═MgSO4+H2O. (2)硫酸铜溶液呈蓝色 实验设计:方案一:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象. 方案二:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象. 他们对“方案一”进行了分析讨论,达成了共识:若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明______同学的猜想正确.若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体,证明______同学的猜想正确.若出现的现象是______,证明小华同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为______.他们按照“方案二”进行了实验操作,记录如下:
实验现象 | 实验结论 | 黑色固体红热并逐渐减少,最后消失 | 该黑色固体是. 反应的化学方程式是 |
答案
提出猜想:木炭还原氧化铜的实验中,涉及三种固体:木炭、氧化铜、铜,而黑色固体物质只有木炭和氧化铜,所以,小华同学的猜想是:木炭和氧化铜; 实验设计:方案一:由于木炭、铜都不与稀硫酸反应;Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水.若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明小玉同学的猜想正确.若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体,证明小兰同学的猜想正确.若出现的现象是试管中溶液呈蓝色,还有黑色固体存在,证明小华同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O; 方案二:由于木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,所以,
实验现象 | 实验结论 | 黑色固体红热并逐渐减少,最后消失 | 点燃 该黑色固体是:木炭. 反应的化学方程式是:C+O2CO2 |
解析 实验现象 | 实验结论 | 黑色固体红热并逐渐减少,最后消失 | 点燃 该黑色固体是:木炭. 反应的化学方程式是:C+O2CO2 |
举一反三
实验室有一无色溶液的试剂瓶由于保管不当,其残缺的标签只剩下“Na”的字样,为了检验其中的成分,请你与小明同学一起进行实验探究: [调查了解]获悉无色溶液的溶质是初中化学常用的碱或盐. [查阅资料]获悉碳酸钠溶液显碱性;氯化银和硫酸钡既不溶于水也不溶于酸. [实验探究]小明同学根据猜想,设计了实验进行验证,有关内容如下:
猜 想 | 实验步骤 | 可能的现象 | 结 论 | 一、可能是氢氧化钠溶液 | 用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液 | 酚酞试液变红色 酚酞试液无变化 | 猜想成立 猜想不成立 | 二、 | 用试管取少量样品,向其中滴入适量硝酸,然后滴入硝酸银溶液 | 溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀.若与上述现象不同 | 猜想成立 猜想不成立 | 三、 | 用试管取少量样品,向其中滴入适量盐酸,然后滴入氯化钡溶液 | 溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀.若与上述现象不同 | 猜想成立 猜想不成立 | 化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.聚乙烯、B.氢氧化钠、 C.食醋、D.聚氯乙烯、E.碳酸钠、F.氢氧化钙、G.甲烷、H.生石灰”中选择适当的物质填空(填字母). (1)厨房调味品中pH小于7的是______;(2)能用作食品干燥剂的是______; (3)可以制成食品包装袋的是______;(4)用于配制波尔多液的碱______; (5)侯氏联合制碱法中的“碱”是______;(6)最简单的有机化合物______. | 长期使用的氢氧化钠会变质生成碳酸钠.为了确定其是否变质,某学习小组的同学设计了以下四种方案,其中不合理 的是 ( )A.取样,溶于水,滴加几滴酚酞试液,观察是否变红 | B.取样,溶于水,滴加足量稀盐酸,观察是否产生气体 | C.取样,溶于水,滴加适量饱和澄清石灰水,观察是否产生沉淀 | D.取样,溶于水,滴加适量氯化钙溶液,观察是否产生沉淀 |
| 2011年3月11日,日本发生9.0级地震,地震引发海啸,多地被淹没,造成重大人员伤亡和财产损失. (1)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.一般认为,在高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3),该反应的化学方程式为______. (2)在灾后防预工作中,常用二氧化氯(化学式:ClO2)作水源的消毒剂.二氧化氯在常温下是一种橙绿色、有刺激性气味的气体,在11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解.请你回答:二氧化氯的化学性质是______,物理性质是______.(各写一条即可) | 食品吸潮后容易变质,为了延长食品保质期,通常在包装袋中加入一小包干燥剂.某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究. 【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么? 【猜想假设】猜想一:全部是CaO 猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物 猜想三:全部是Ca(OH)2 猜想四:是______的混合物 猜想五:______. 【实验探究】通过实验分析进行判断并填空:
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 方案一 | 取一定量干燥剂于试管中,加入适量水溶解 | 无放热现象 | 猜想______不成立 | 方案二 | 取方案一中上层清液于试管中,滴入酚酞溶液 | 溶液由无色变为红色 | 猜想______不成立 |
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