碱石灰是由CaO和NaOH组成的固体混合物,在气体的干燥、净化实验中经常得到应用.化学特长小组的小华与同学们一起展开了对碱石灰的探究.【提出问题】碱石灰的干燥效
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碱石灰是由CaO和NaOH组成的固体混合物,在气体的干燥、净化实验中经常得到应用.化学特长小组的小华与同学们一起展开了对碱石灰的探究. 【提出问题】碱石灰的干燥效果如何? 【实验探究】如图是该特长小组进行实验时所用到的装置,选择C、D装置,将C、D装置的b、c两端相连,然后从a端缓缓的通入水蒸气.
【得出结论】当观察到______现象时,证明碱石灰的干燥效果良好. 【拓展与应用】 (1)下列气体中,不适合用碱石灰干燥的是______(填编号). A.O2 B.CO2 C.H2 D.CO (2)用含少量水蒸气的H2还原CuO来测定水的组成,依次将A、B、C、E装置正确连接后进行实验(装置中药品均足量),则装置E的作用是______. (3)当含有O2、H2O、CO2 三种气体的混合物通过碱石灰干燥剂时,有氢氧化钠参加反应的化学方程式为______. 【分析与反思】请你分析影响碱石灰干燥效果的因素(指出一条):______. |
答案
【得出结论】无水硫酸铜吸水后会变蓝,所以若观察不到无水硫酸铜变蓝则说明碱石灰的干燥效果良好; 【拓展与应用】(1)碱石灰为碱性物质,不能干燥酸性的物质,分析题中所给物质可以知道A中的氧气,C中的氢气和D中的一氧化碳都为中性气体,所以可以用碱石灰干燥,而二氧化碳为酸性气体,能够和碱石灰发生反应,所以不能用来干燥二氧化碳,故选B; (2)装置E与空气相连,所以E装置的作用是防止吸收空气中的水蒸气影响实验结论; (3)二氧化碳可以和氢氧化钠溶液反应,该反应生成了碳酸钠和水,可以据此写出该反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O; 【分析与反思】气体通过干燥剂时,要缓慢而平缓的通过,否则干燥效果会不好. 故答案为: 【得出结论】装置D中不出现蓝色 【拓展与应用】(1)B; (2)防止空气中的水蒸气和CO2进入C中; (3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O; 【分析与反思】气流速度快慢. |
举一反三
小芳同学星期天在家为妈妈帮厨时,发现从那只已使用多年的家用生铁锅底部脱落下一些疏松的棕红色略带黑色的块状物质.她很好奇,收集了一部分并带到化学实验室,决定探究一下这种物质的化学成分.请你与她一起完成这个探究实验. (1)依据所学化学知识提出猜想,块状物质可能含有:①单质碳,②单质铁,③______.(填一种物质名称) (2)设计并进行实验:取少量该块状物质放入大试管,向试管中加入足量的______溶液,充分反应. (3)现象及结论:确证猜想①成立的实验现象是______; 确证猜想②成立的实验现象是______; 确证猜想③成立的实验现象是______. |
有一种白色固体A可能由CuCl2、Na2CO3、NaCl、Ba(OH)2、Ba(NO3)2、K2SO4中的两种或几种组成,取少量A做如下实验,主要现象如图所示,请用化学式填空:
(1)白色沉淀B是______; (2)A中肯定不存在的物质是______; (3)A可能的组成是(写化学式)(至少填两组,可不填满,每多填一组加1分): ①______; ②______; ③______; ④______. |
在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外. 小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同. (1)小强做第二次实验的目的是______. (2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2. 由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是______. 小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质. 【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解? 【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2. 【设计实验】小强用右图所示装置进行实验,加热时通过检验产物中有水和二氧化碳生成,就可证明Ca(HCO3)2受热能分解. 【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取出少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生. 小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能分解.
【反思和评价】 小松认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小松的理由是______. 【进一步实验】请你通过实验,验证加热Ca(HCO3)2过程中有CO2产生(填写下表中实验操作及现象).
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 | ______ | ______ | 有CO2生成 | 某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动. [提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3? [进行猜想] 猜想一:熟石灰全部变成了CaCO3. 猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3. 猜想三:熟石灰没有变质. [设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | ①取样,加适量水,搅拌,过滤 ②取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ③取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ②______. ③______. | 猜想______成立 | 取一片洗净晾***鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙.不考虑其他杂质).放在酒精灯火焰上灼烧一段时间后.放置冷却. 某同学研究其在灼烧后残留固体的组成,请你参与此项研究. (1)根据你的知识和经验提出假设:残留固体可能组成为______: (2)请你设计实验验证假设:
步骤和方法 | 现象 | 结论 | ______ | ______ | ______ |
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