如图中,A是某校化学兴趣小组同学从一家化工厂排污口取的废水样品.现用其做如下实验,已知固体纯净物D是一种复合肥料(假设每步实验都完全).请根据上图回答:(1)操
题型:不详难度:来源:
如图中,A是某校化学兴趣小组同学从一家化工厂排污口取的废水样品.现用其做如下实验,已知固体纯净物D是一种复合肥料(假设每步实验都完全).
请根据上图回答: (1)操作Ⅰ是______,固体纯净物D是______; (2)废水样品A中一定有的溶质是______,还可能含有的溶质有______、______、______(至少写出三种). (3)若实验后测得无色滤液C中含有2种阴离子,则废水样品A中还可能有______、______(至少写出两种).此时溶液X为______. |
答案
滤液B中加适量的氢氧化钾溶液得到氢氧化铜沉淀和无色滤液C,说明滤液B中一定含有铜离子,无色滤液C一定含有钾离子,无色滤液中得到固体纯净物D,可知通过蒸发洁净的方法;固体纯净物D是一种复合肥料,所以D中含有钾元素,又是复合肥,所以D为硝酸钾.D为硝酸钾,所以无色滤液C含有硝酸根离子,故滤液B中也含有硝酸根离子. (1)操作Ⅰ是蒸发,固体纯净物D是硝酸钾; (2)废水样品A中一定有的溶质是硫酸铜,可能含有硫酸钾、硝酸铜、硝酸钾、硫酸氢钾、硫酸、硝酸; (3)若实验后测得无色滤液C中含有2种阴离子,则废水样品A中还可能有氯化钾、氯化铜、盐酸;此时溶液X为氯化钡. 故答案为: (1)蒸发;KNO3;(2)CuSO4;K2SO4、Cu(NO3)2、KNO3;(3)KCl、CuCl2;BaCl2. |
举一反三
在一次探究实验中,小岳同学发现盛有NaOH溶液的试剂瓶的瓶口有白色粉末.为了弄清其成分,小岳请教了实验老师,老师只告诉他记得这瓶溶液是用自来水配制的(自来水因用Cl2消毒而会含有少量的HCl).小岳同学想了很久,猜想此白色粉末可能是由NaOH、Na2CO3、NaCl组成的.于是他设计了如下实验方案.请你帮助他完成实验报告并回答有关问题: (1)完成实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | Ⅰ | 用小刀刮一些白色粉末于试管中,加水溶解,分成A、B、C三份 | 无色溶液 | ______ | Ⅱ | 取Ⅰ中A溶液,向其中滴加几滴无色酚酞试液 | 变红 | 说明此粉末中有NaOH | 取Ⅰ中B溶液,向其中滴加几滴稀盐酸 | 无任何现象 | 说明此粉末中无Na2CO3 | 取Ⅰ中C溶液,向其中滴加几滴BaCl2溶液,过滤 | 白色沉淀 | ______ | Ⅲ | 取Ⅱ中白色沉淀,向其中滴加几滴稀盐酸 | 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 说明:______ |
Ⅳ | 重新取样溶于水,向其中加入足量Ba(NO3)2溶液, | 白色沉淀 | ______ | 过滤,向滤液中加入几滴无色酚酞试液 | 变红 | 说明:______ |
Ⅴ | 向Ⅳ过滤后所得的溶液中加入足量的稀HNO3,测溶液的PH | PH<7 | ______ | Ⅵ | 向Ⅴ实验后的溶液中加入几滴AgNO3溶液 | 白色沉淀 | 说明:______ | 已知NO2是红棕色气体,N2O4是一种无色气体.N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体.某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化.实验时甲抽去中间的玻璃片,乙推压密闭注射器里的活塞,然后再松开后.
(1)甲实验可能产生的实验现象是______该实验说明的问题是______ (2)乙实验观察到的实验现象是______该变化属于______变化. (3)上述两个变化的本质区别是什么? | 为了探究皮蛋中的化学知识,同学们找来一包皮蛋加工配料,经过查找资料得知皮蛋加工配料的主要成分是氧化钙、纯碱和食盐,为了验证皮蛋加工配料的主要成分,他们进行了如下实验: 取少量配料于小烧杯中,并向其中加入足量的水,搅拌、静置、过滤.过滤后得到白色固体为______,它们在水中发生反应的化学方程式为______,______.滤液中一定存在的溶质是______,如果反应物没有恰好完全反应,滤液中还可能存在的溶质是______或______. 为了进一步确定滤液中可能存在的物质,他们设计了如下实验,请你帮助他们完善:实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 取一支试管,倒入少量滤液,往其中滴加稀盐酸 | 若有气泡产生 | ______ | 若无气泡产生 | ______ | 你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是( ) | 某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭.野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片,带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成.请你参与此项研究. (1)根据你的知识和经验提出假设:反应中可能有______生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示):______. (2)请你设计实验验证假设; 步骤和方法 | 现象 | 分析及有关化学方程式 | | | |
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