已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体．N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体．某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化．实验时甲抽去中间的玻
题型：不详难度：来源：
已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体．N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体．某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化．实验时甲抽去中间的玻璃片，乙推压密闭注射器里的活塞，然后再松开后．
（1）甲实验可能产生的实验现象是______该实验说明的问题是______
（2）乙实验观察到的实验现象是______该变化属于______变化．
（3）上述两个变化的本质区别是什么？ |
答案
（1）装置甲抽去中间的玻璃片后，由于NO2分子不断运动，逐渐扩散到上面的集气瓶中，瓶内逐渐变成红棕色．
故答：上面瓶内颜色逐渐变红棕色，最终上下两瓶颜色一致；分子不断运动；
（2）装置乙推压密闭注射器里的活塞，“N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体”，无色气体N2O4转变成红棕色气体NO2，注射器内由无色逐渐变为红棕色．
故答：无色逐渐变成红棕色；化学；
（3）装置甲是由于分子不断运动，而使上面一瓶颜色变为红棕色，物质没有改变，属物理变化；装置乙则是由于N2O4受压变成NO2，由无色而变成红棕色，生成了新物质，属化学变化．
故答：装置甲中为物理变化，装置乙中为化学变化． |
举一反三
为了探究皮蛋中的化学知识，同学们找来一包皮蛋加工配料，经过查找资料得知皮蛋加工配料的主要成分是氧化钙、纯碱和食盐，为了验证皮蛋加工配料的主要成分，他们进行了如下实验：
取少量配料于小烧杯中，并向其中加入足量的水，搅拌、静置、过滤．过滤后得到白色固体为______，它们在水中发生反应的化学方程式为______，______．滤液中一定存在的溶质是______，如果反应物没有恰好完全反应，滤液中还可能存在的溶质是______或______．
为了进一步确定滤液中可能存在的物质，他们设计了如下实验，请你帮助他们完善：| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | 取一支试管，倒入少量滤液，往其中滴加稀盐酸 | 若有气泡产生 | ______ | | 若无气泡产生 | ______ | | 你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是（ ） | 某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成．请你参与此项研究．
（1）根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有______生成，支持这个假设的依据是（用化学方程式表示）：______．
（2）请你设计实验验证假设； | 步骤和方法 | 现象 | 分析及有关化学方程式 | | | | | 甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：可能是酚酞变质造成的；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关．
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是______．
（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是______．
（3）四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | | 1．将配制的氢氧化钠溶液加热 | ______ | 2．在加热后的溶液中滴入酚酞，并在
上方滴一些植物油 | ______ | （1）在开展化学探究活动时，小明同学为了探究氨气（NH3）的性质，做了如下图所示的实验：
请根据小明的操作和相关现象，写出所能推测出的氨气性质：
①______，②______，③______．
（2）下图是我们曾做过的探究燃烧条件的实验：
①铜片上的白磷燃烧，红磷未燃烧是因为他们的______不同；
②图二实验说明即使满足了上述条件，也还必须______，
③物质燃烧除需满足上述两个条件外，还必须具有可燃性，那么在图一所示的实验中，红磷没有燃烧，是不是红磷不具有可燃性呢？请设计一个实验，来说明这个问题：
______．（只需用文字说明） | 最新试题
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