很多同学都喜爱吃水果,请问:苹果中含有淀粉吗?如何检验?写出你的猜想与实验,简要说明操作、现象、结论。
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很多同学都喜爱吃水果,请问:苹果中含有淀粉吗?如何检验?写出你的猜想与实验,简要说明操作、现象、结论。 |
答案
没有淀粉;将熟苹果用水果刀切开,然后向切面上滴几滴碘水,没有蓝色出现,说明熟苹果中没有淀粉. |
举一反三
用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜,用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正、负极,然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中(如图)。 |
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(1 )可以观察到的现象有:① ______ ;②__________ ;③ _________ ; ④电流计指针偏向 ________ (填“铜”或“锌”) (2 )实验中发生能量变化的形式是由 _______ 能变为 ________ 能,发生这种能量变化的化学方程式是 __________ |
请你设计实验方案,证明铁具有导电性、导热性、延展性,将实验步骤、现象和结论填入下表: |
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在试管中盛有一种固体,加入一种液体后发生反应生成一种气体。 (1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个) ; _____ 。 (2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案。 |
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小芳购买了一瓶维生素C泡腾片。下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容: |
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小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品。小芳感到很好奇,产生的气泡是什么呢?请你参与小芳的探究: |
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根据维生素C泡腾片的贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是① ______________;②_____________。 |
某校化学课外活动小组,研究外界条件对水中氧气含量的影响.他们利用仪器测得以下数据: |
表1 某日的不同时间,长有水中植物的人工湖的水样 |
表2 某日同一时间,相距不远四个地点的水样请回答下列问题 |
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(1)在其它条件相同的情况下,随着温度的 _________ (填“升高”或“降低”),氧气在水中的溶解度 _________ (填“增大”或“减小”). (2)分析表中数据,可得出的结论是: _________ . (3)为了验证结论,进行了如图所示的实验: |
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1实验要通入一种气体,这种气体是 _________ ; 2试管内收集到的气体可用 _________ 来检验; 3欲达到实验目的,装置必须放在有 _________ 的环境中. (4)若家中饲养金鱼,提出给水增加氧气含量的两种做法:① _________ ;② _________ . |
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