如图所示:在燃烧匙内盛足量的红磷,点燃后迅速插入广口瓶内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后冷却至室温,试回答:(1)红磷在广口瓶内未能全部燃烧,说明氧气______,氮

如图所示:在燃烧匙内盛足量的红磷,点燃后迅速插入广口瓶内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后冷却至室温,试回答:(1)红磷在广口瓶内未能全部燃烧,说明氧气______,氮

题型:不详难度:来源:
如图所示:在燃烧匙内盛足量的红磷,点燃后迅速插入广口瓶内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后冷却至室温,试回答:
(1)红磷在广口瓶内未能全部燃烧,说明氧气______,氮气______;
(2)此实验说明氧气约占空气体积的______.魔方格
答案
红磷在广口瓶中与瓶内空气中的氧气反应生成了五氧化二磷.由于红磷未能全部燃烧,说明红磷有剩余,同时说明广口瓶内的氧气完全反应,没有剩余.
燃烧停止后冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水流入广口瓶,流入水的体积约为瓶内空气体积的
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上述现象说明瓶内气体减少了
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,通过上述反应可知减少的气体是氧气,说明氧气约占空气体积的
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上述现象还说明瓶内剩余约占空气体积
4
5
的气体,这些气体是氮气.氮气能够有剩余,说明氮气不能与红磷反应,说明氮气的化学性质比较稳定,不燃烧,也不支持燃烧,同时说明氮气难溶于水.
故答案为:
(1)完全反应;难溶于水、不燃烧、不支持燃烧、化学性质比较稳定
(2)
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举一反三
测定空气中氧气的体积分数也可用图所示装置,将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积分为5等份.在燃烧匙内盛有过量红磷,用酒精灯点然后,立即插入钟罩内,塞紧橡皮塞.请回答:
(1)红磷燃烧的现象为______
(2)燃烧停止,过一会儿待温度冷却到室温,钟罩内水面______,钟罩内剩余气体主要是______.
(3)该试验可以得出关于空气成分的结论______
(4)由该实验的现象,还可以推测出氮气所具有的部分性质,如:______.
(5)在此实验中,如果把燃烧的红磷放入钟罩时,发现有少量气体从钟罩底部冒出,测定的结果会______(填“偏大”或“偏小”,下同);如果橡皮塞漏气,会造成______.魔方格
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某同学利用右图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹,发现集气瓶中的水少于其容积的
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,可能的原因有(  )
A.实验装置的气密性良好
B.实验时迅速插入燃烧匙,并将瓶塞立即塞紧
C.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
D.实验时使用的红磷过量
魔方格
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空气是一种宝贵的资源.用如图所示装置,测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置.
(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点氮气的有关性质:①______、②______.
(2)拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而某同学在做该实验中,A内气体减少的体积小于1/5,试问导致该实验结果的原因可能有哪些?______、______.魔方格
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实验室用红磷测定空气中氧气含量实验,在这个实验过程中,下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
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某同学设计了测定空气中氧气体积含量的实验:在试管内放入白磷,塞上胶塞,将试管放入热水中,使白磷燃烧;冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,如下图所示.取下胶塞后应观察到什么现象?为确保实验成功,你认为在实验过程中应该注意哪些问题?(至少答两点)
魔方格

现象:
______.
为确保实验成功,需要注意的问题:
(1)______;(2)______;(围绕以上内容都可以)
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