实验室用红磷测定空气中氧气含量实验,在这个实验过程中,下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是( )A.B.C.D.
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实验室用红磷测定空气中氧气含量实验,在这个实验过程中,下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是( )A.B.C.D.
题型:不详
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实验室用红磷测定空气中氧气含量实验,在这个实验过程中,下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是( )
A.
B.
C.
D.
答案
举一反三
某同学设计了测定空气中氧气体积含量的实验:在试管内放入白磷,塞上胶塞,将试管放入热水中,使白磷燃烧;冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,如下图所示.取下胶塞后应观察到什么现象?为确保实验成功,你认为在实验过程中应该注意哪些问题?(至少答两点)
现象:
______.
为确保实验成功,需要注意的问题:
(1)______;(2)______;(围绕以上内容都可以)
题型:佳木斯
难度:
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下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下例认识不正确的是( )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.集气瓶内气体压强减小是水进入瓶内的原因
题型:不详
难度:
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用来测定空气成分的方法很多,如如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.
(1)红磷燃烧过程产生的现象是______,该化学反应的文字表达式为______.此实验说明空气中有______,它具有______性质,剩余气体具有性质为(写一点)______.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
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,你认为导致这一结果的原因可能是①______②______.
(3)已知:镁+氧气→氧化镁,氮气+镁→氮化镁(固体)
根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气的成分?______(填“能”或“不能”),
原因是______.
题型:不详
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测定空气中氧气含量的实验中,可观察到的现象是______,
用化学方程式表示为______.
题型:不详
难度:
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如图装置可用来测定空气中氧气的含量.
(1)该实验可以证明空气是______;(填“混合物”或“纯净物”)
(2)写出该实验中铜丝与氧气反应的化学方程式
______;
(3)利用该装置进行实验后,如果两位同学的实验结果差别较大,你认为可能的原因是
______(答一条即可).
题型:不详
难度:
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