如图装置可用来测定空气中氧气的含量.(1)该实验可以证明空气是______;(填“混合物”或“纯净物”)(2)写出该实验中铜丝与氧气反应的化学方程式______

如图装置可用来测定空气中氧气的含量.(1)该实验可以证明空气是______;(填“混合物”或“纯净物”)(2)写出该实验中铜丝与氧气反应的化学方程式______

题型:不详难度:来源:
如图装置可用来测定空气中氧气的含量.
(1)该实验可以证明空气是______;(填“混合物”或“纯净物”)
(2)写出该实验中铜丝与氧气反应的化学方程式
______;
(3)利用该装置进行实验后,如果两位同学的实验结果差别较大,你认为可能的原因是
______(答一条即可).魔方格
答案

(1)通过实验现象可以证明,铜丝由红色变成了黑色,注射器内的空气减少了大约
1
5
,还有剩余的气体,这说明空气不是由一种气体组成的,是由不同种物质组成的,因此空气是混合物;
(2)铜和氧气反应生成氧化铜,根据质量守恒定律知道,反应前后的原子种类和个数都不变,铜和氧气反应的化学方程式为:2Cu+O2
 加热 
.
 
2CuO;
(3)铜丝的量的多少决定了对氧气的消耗量,所以在实验时要保证铜丝过量,这样才能保证对氧气的最大的消耗,也就才能使结果最为准确;
故答案为:
(1)混合物;
(2)2Cu+O2
 加热 
.
 
2CuO;
(3)铜丝的量不足.
举一反三
若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是(  )
A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中
B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同
C.天然水中溶解的氧气极少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施
D.在相同条件下,氧气比氮气在水中的溶解度大一些
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下列实验操作错误的是(  )
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A.测定空气里氧气含量
魔方格
B.检验氧气的性质
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C.硫在氧气中燃烧
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D.细铁丝在氧气中燃烧
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(1)为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是______.
②实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约______处.
A.4mL刻度       B.8mL刻度      C. 12mL刻度      D. 16mL刻度
③下列实验操作,对实验结果有影响的是______
A.装置有点漏气    B.白磷的量不足    C.用干燥的红磷代替白磷做实验
(2)小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,发现Mg3N2为淡黄色.
[提出猜想]小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的.
[实验探究]小婧设计实验证实了自己猜想,她的实验方案是______.
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的文字表达式:______;______.
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有有什么新的认识?______.魔方格
用红磷测定空气中氧气含量时,若进入集气瓶中水的体积小于五分之一,可能原因是什么(至少回答三种)?若进入集气瓶中水体积大于五分之一,可能原因是什么?
下列物质中,可用于实验室测定空气中氧气含量的是(  )
A.铁钉B.红磷C.木炭D.硫粉