(4分)现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)
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(4分)现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论) |
答案
将燃着的木条分别伸入四种气体中,木条燃烧得更旺的是氧气,木条燃烧无变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳;再向使木条熄灭的两种气体中注入澄清的石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气。 |
解析
将燃着的木条分别伸入四种气体中,木条燃烧得更旺的是氧气,木条燃烧无变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳;再向使木条熄灭的两种气体中注入澄清的石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气. |
举一反三
①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空: 空气的各种成分可广泛应用于生产和生活。其中 约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是 ,燃料燃烧也离不开它; 虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等; 是植物进行光合作用不可缺少的物质。 |
近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体为填充气,这种气体是 |
下列各物质与用途的对应关系不正确的是A.氧气——供人呼吸 | B.二氧化碳——气焊 | C.氮气——作保护气 | D.稀有气体——霓虹灯 |
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今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排建设环境友好型社会是会社会共同的责任。下列物质中,属于大气主要污染物,必须减少排放的是 |
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.4’ 方一: ; 方法二: .。 |
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