某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,另切一小块放在热水中,蜡烛熔化并浮在水面上.结论:石蜡的硬度

某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,另切一小块放在热水中,蜡烛熔化并浮在水面上.结论:石蜡的硬度

题型:不详难度:来源:
某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,另切一小块放在热水中,蜡烛熔化并浮在水面上.结论:石蜡的硬度______,密度比水______,熔点______.
(2)点燃蜡烛,火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1S后取出,可以看到火柴梗的______(选填“a”、“b”或“C”)处最先炭化.结论:蜡烛火焰的______层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.说明蜡烛燃烧生成了______和______.魔方格
答案
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,说明石蜡的硬度小;把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明密度比水小;另切一小块放在热水中,蜡烛熔化并浮在水面上,说明石蜡的熔点低.
(2)由于温度越高,火柴梗易被炭化,把一根火柴梗放在火焰中约1S后取出,可以看到火柴梗的a处最先炭化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧后有水生成;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳.
故答案为:(1)小;小;低;(2)a;外焰;(3)水;二氧化碳.
举一反三
对蜡烛及其燃烧的实验探究
(1)点燃前:观察蜡烛的______、______、______、______、______、______和______等;
(2)燃着时:观察蜡烛各层火焰的______、______以及生成物现象;
(3)熄灭后:观察蜡烛冒出的白烟以及白烟能否被点燃.
题型:不详难度:| 查看答案
根据对蜡烛及其燃烧的探究,请完成下列内容:
(1)在蜡烛点燃前,蜡烛呈______形状,______色固体,用小刀可切割,说明蜡烛质地较______,切一小块放入水中,______溶于水,并能______在水面上,说明蜡烛密度比水______.
(2)蜡烛能被点燃,且有火焰产生,火焰分为三层,______层最明亮,______层最暗,______层温度最高,原因是______.
(3)熄灭后,______从灯芯飘出,用火迅速点燃,火能否会顺着该物质将蜡烛点燃?______.
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有关蜡烛的性质和实验现象的叙述错误的是(  )
A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟,蜡烛不能重新燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热,并有黑烟产生
D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
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不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是(  )
A.用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B.蜡烛燃烧时发光、发热
C.在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾
D.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现白色浑浊物
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“家庭小实验”是指利用家庭用品来进行化学实验,从而对化学进行学习和探究的活动,下列实验不能在家庭中完成的是(  )
A.二氧化碳不能支持蜡烛燃烧
B.检验自来水中是否含有氯离子
C.除去热水瓶中的水垢
D.检验石蜡的成分中含有碳元素
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