某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40
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【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_____________。
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是______________。
【拓展与迁移】
（1）实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测。 甲：接近试管容积的1／5； 乙：不一定接近试管容积的1／5。你赞同的预测是_________ (填“甲”或“乙”)，理由是_________。
（2）根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是__________；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是________(填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
答案
【反思与评价】
(1)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康。
(2)避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。
【拓展与迁移】
（1）甲；氧气约占空气体积的1／5。且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5 (或乙装置漏气等)
（2）AB；C
举一反三
① _____________；②_____________。
（2）实验中发生反应的化学方程式为________________。
①铜片上的红磷___________②铜片上的白磷 ___________③水下的白磷_______________
（2）B装置中a仪器的名称为____________在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是_________________________然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为_________________其中MnO2的作用是____________C装置中水下的白磷燃烧。
（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：①物质具有可燃性、②______________、③________________。
①___________________ ；②___________________ 。
(2)实验中发生反应的化学方程式为____________________。
(3)实验中使用铜片，是利用了铜的____________________。
B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
D．可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点
⑴下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：
