(2009·漳州市)学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.。(1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是 。(2)今年
题型:不详难度:来源:
(2009·漳州市)学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.。 (1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是 。 (2)今年我市加大对九龙江水质的整治力度,请你说出造成水质污染的原因之一 。 (3)形成酸雨的原因是空气受SO:和氮氧化合物的污染,酸雨给人类和环境带来的危害有 。 (4)某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是 ;活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是 。 |
答案
(1)CO(或一氧化碳) (2)工业“三废”的任意排放(其他合理答案) (3)腐蚀建筑物(其他合理答案)。 (4)与空气的接触面积小 降温到着火点以下并隔绝空气。 |
解析
:(1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是一氧化碳.故填:一氧化碳. (2)工业“三废”的任意排放会污染环境.故填:工业“三废”的任意排放. (3)酸雨给人类和环境带来的危害有:腐蚀建筑物、酸化土壤、污染水体.故填:腐蚀建筑物、酸化土壤、污染水体. (4)可燃物与氧气的接触面积越小,燃烧越不充分.故填:枯枝与空气的接触面积小. 用水把火熄灭的原理是降温到枯枝的着火点以下并隔绝空气.故填:降温到枯枝的着火点以下并隔绝空气. |
举一反三
(2011年福建龙岩,3题)2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。联合国教科文组织指出,化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施,不利于节能减排和改善环境的是 A.开发太阳能、风能 | B.推行“限塑令” | C.推广乙醇汽油 | D.焚烧秸秆 |
|
(2011年广东揭阳,11题)2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,大力 提倡“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二 氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是 A.将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收 | B.短时间不用电脑时,关掉不用的程序,启用电脑的“睡眠”模式 | C.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具 | D.多步行,骑自行车,尽量选用公共汽交通,少开车 |
|
(2011安徽芜湖,7题)爱护环境,关注自己和他人的健康,是每个公民的义务。下列做法正确的是( )A.室内公共场所禁止吸烟,其他场所可以任意吸烟 | B.核能不安全,禁止使用核能 | C.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量 | D.限制或禁止燃放烟花爆竹 |
|
(2011年浙江绍兴,4题)2011年5月1日起,我国室内公共场所禁止吸烟,从人类健康角度分析,下列有关吸烟的说法不正确的是( )A.吸烟会诱发心脏病 | B.吸烟会诱发癌症 | C.吸烟是时尚的表现 | D.香烟烟雾中的一氧化碳会使人中毒 |
|
(2011年河北,9题)环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是A.煤、石油、天然气是重要的化石燃料 | B.大多数铁矿石中的铁元素以单质形式存在 | C.大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应 | D.太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源 |
|
最新试题
热门考点