宏观和微观相结合是化学学习的特点.(1)图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序号,下同)(2)下列微观粒子示意图中(不

宏观和微观相结合是化学学习的特点.(1)图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序号,下同)(2)下列微观粒子示意图中(不

题型:不详难度:来源:
宏观和微观相结合是化学学习的特点.
(1)图中“
魔方格
”和“
魔方格
”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序号,下同)

魔方格

(2)下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能表示3个氧分子的是______,能表示3个水分子的是______

魔方格
答案
(1)图示中ABD分别表示的是一种分子,属于纯净物,而C中含有两种分子,所以C中含有两种物质是混合物;
(2)由于1个氧分子中含有两个氧原子,根据图示信息可确定A中表示的是氧分子,且个数是3,而1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,根据图示信息可确定B中是水分子,且个数是3;故答案为:(1)C;(2)A;  B;
举一反三
乙烯(化学式为C2H4) 是植物生长的调节剂,可以催熟水果.它更是一种重要的化工原料,可以制得燃料乙醇,该反应的微观模拟示意图如下,请据图判断下列说法错误的是(  )

魔方格
A.该反应是化合反应
B.甲、乙、丙都是化合物
C.化学反应前后原子的种类和数目都没有改变
D.一个乙分子是由一个氧原子和一个氢分子组成
题型:不详难度:| 查看答案
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )

魔方格
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物
D.反应中原子、分子个数都不变
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下列对生产、生活现象的解释正确的是(  )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
题型:汕头难度:| 查看答案
若用“
魔方格
”表示氢原子,用“
魔方格
”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒子可表示为(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:福州难度:| 查看答案
下图中,O代表氮原子,●代表氢原子.下列叙述中不正确的是(  )

魔方格
A.B图中,每个分子中含有2个原子
B.D的物质物质类别属于混合物
C.C物质中氮元素的化合价为+3价
D.含有保持氮气化学性质微粒的是B图中的微粒
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