读下图:请完成下列问题: (1)分别说出图中所示的创造发明 ①________________②________________③_______________
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请完成下列问题: (1)分别说出图中所示的创造发明 ①________________②________________③________________ ④________________ ⑤________________⑥________________⑦________________ (2)图示说明了什么? ________________________________________________ (3)对黄帝时期有关发明的各种神话,你认为哪些是可信的?哪些带有神话色彩?怎样看才更为科学? ________________________________________________ |
答案
(1)①采集药草;②发明文字;③养;蚕纺织;④造船;⑤建屋;⑥观测天象;⑦发明指南车 (2)传说黄帝创造了华夏文明,他被中国人奉为祖先。此图反映了以他为代表的我国古代劳动人民的聪明才智和卓越贡献。 (3)传说黄帝时期已能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造车舟,出现文字,编出乐谱等等,这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明,就带有神话的色彩了。实际上,其中的任何一项发明,都不会是一两个人的功劳,而是许多人经过长期探索实践的结果。因此,历史上的这些记载,反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖,所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。 |
举一反三
分析与探究题。 材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 |
——孙中山 |
材料二: |
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请回答: (1)材料一孙中山提到的“轩辕”指的是谁?后人尊称他为什么? ____________________________________________ (2)“平定蚩尤乱”最具决定性意义的战役叫什么? ____________________________________________ (3)根据材料二指出除了“创造指南车”外,他还有什么贡献他还有什么贡献? ____________________________________________ |
被尊称为中华民族的人文始祖的是 |
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A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④ |
歌曲《龙的传人》有一句歌词──“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。__________和__________尊奉为我们的人文始祖。 |
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A.盘古 B.黄帝 C.大禹 D.炎帝 |
阅读材料,回答问题: 相传,尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老后,采用同样的办法把位置让给禹。 (1)材料反映的是什么制度? _______________________________________________________ (2)这一制度的实质是什么? _______________________________________________________ (3)这一制度是怎样结束的? _______________________________________________________ |
被尊奉为中华民族的人文始祖的是:A.炎帝、黄帝 | B.尧、舜 | C.禹、启 | D.元谋人、北京人 |
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