阅读下面两则神话故事,回答问题。材料一:在古希腊,有一个神话人物叫普罗米修斯,他富于正义感,甚至蔑视天神宙斯至高无上的权威,触怒了宙斯。宙斯从人间取走火,普罗米
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阅读下面两则神话故事,回答问题。 材料一:在古希腊,有一个神话人物叫普罗米修斯,他富于正义感,甚至蔑视天神宙斯至高无上的权威,触怒了宙斯。宙斯从人间取走火,普罗米修斯又从奥林匹斯山盗回火种,并教人们使用火。宙斯下令把他锁在悬崖边,百般折磨他。他受尽苦难,最后得救。他给世间带来了光明,拯救了人类。希腊人崇拜他,并举行手持火炬赛跑来纪念他。 材料二:在我国,相传在远古时候,天上有10个太阳,大地万物都像被烤焦了一样,空气只要一挨着火星,就好像要被烧起来一样,老百姓叫苦连天。有一个部落的首领叫后羿,是一个著名的弓箭手,他想为百姓办好事,于是背上弓箭来到离太阳最近的地方,一口气射掉了9个太阳,剩下的一个吓得躲到云后边去了。从此,大地再也不干旱了,地面上气候适宜,人们安居乐业。人们感谢后羿的功德,称他是大英雄。 (1)你认为这两个神话故事有什么特点? _______________________________________________ (2)远古传说与历史事实有何联系和区别? _______________________________________________ (3)你还知道哪些中外神话故事和神话人物?给同学们讲讲吧。 _______________________________________________ |
答案
(1)其特点是:作为一种重要的历史资料(口述资料),传说故事中包含了人们对英雄的崇敬和对真善美的追求。 (2)联系:远古传说故事包含了一定的事实成分,而这些事实可以通过考古发掘来印证。区别:远古传说是远古人们口耳相传下来的,根据自己的想象,加以贬褒流传下来的,其中有虚构的成分,但也确实反映了当时社会的某些状况;而历史事实却是历史上真实发生的事情。 (3)“略”。 |
举一反三
历史上把部落联盟推举首领的制度称为“_______”。 |
学习了尧、舜、禹禅让的故事后,请你发表对禅让制的看法。 _______________________________________________________________________ |
大禹治水的故事一直为人们传诵着,而历史上修建各种水利工程,造福于民的事例也举不胜举。我们国家现在进行的长江三峡水利枢纽工程和黄河小浪底工程就是造福子孙后代的大事。请你查找有关这方面的资料,给同学们讲一讲这些工程实施的重大作用。 ________________________________________________________________________ |
“图腾”一词,源于印第安人阿尔昆琴部落“toten”,词意是“他的族类”或“他的氏族”。原始人的知识十分贫乏,对自然现象不能作出正确解释,就把自然物加以神化。甚至把自然物看成是本氏族的祖先、保护神,并将其作为本氏族的标志,这种自然物就被称为图腾。原始人对图腾的信仰称为“图腾崇拜”。图腾崇拜曾遍布各大洲,那么,请你上网或通过其他渠道查阅世界各地史前时期的图腾崇拜现象。 ___________________________________________________________________________ |
传说中黄帝的历史功绩有 ①发明了钻燧取火;②发明车船;③发明陶器;④制作衣裳 |
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A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ |
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