为了更好的对国家进行统治，西周统治者采取的[ ]A、禅让制B、世袭制C、分封制D、等级制 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

为了更好的对国家进行统治，西周统治者采取的[ ]
A、禅让制
B、世袭制
C、分封制
D、等级制

C

阅读材料回答问题
材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……——《史记·周本纪第四》
材料二：周初分封略图

材料三：封建亲戚，以藩屏周
——《左传》
请回答：
（1）根据材料一说一说西周分封制下分封的主要对象有哪些？
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（2）根据材料二和材料三，说说诸侯最主要的任务是什么？分封制可以起到什么作用？
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（3）西周通过层层分封，形成了一个等级社会，请将下图补充完整：
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（4）西周是依据什么来区分尊卑等级的？
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题型：安徽省期中题难度：| 查看答案

列举西周分封制规定诸侯对天子的义务。
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题型：0112 期中题难度：| 查看答案

山东电视台正在热播大型人文纪录片《齐鲁青未了》。用“齐鲁”代指山东始于下列哪一制度？[ ]
A．战国商鞅变法建立县制
B．秦朝郡县制
C．西周分封制
D．元朝行省制度

题型：山东省期中题难度：| 查看答案

依据下图回答问题：

（1）上图反映的是哪个朝代的社会阶层构成情况？各阶层的排列有什么特点？这种政治制度叫什么？
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（2）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？
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（3）战国时期展开“百家争鸣”的主要是哪个等级的人？
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题型：0113 期中题难度：| 查看答案

历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的我国古代的政治制度是[ ]
A．宗法制
B．分封制
C．郡县制
D．王位世袭制

题型：江苏期中题难度：| 查看答案