读图分析题下图为西周等级示意图: 看图请回答:(1)自上而下依次说出每一等级的名称。 _____________________________________
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读图分析题 下图为西周等级示意图: |
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看图请回答: (1)自上而下依次说出每一等级的名称。 |
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(2)西周为什么要实行分封制? |
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(3)西周分封制在当时起到了什么作用? |
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(4)你怎样看待这种分封制? |
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答案
(1)周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。 (2)为巩固其统治。 (3)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 (4)一方面巩固了其统治,加强了对广大平民和奴隶的剥削,另一方面,它也成为西周政权稳固的隐患,诸侯的强大必然会造成各自为政,不服从周天子的命令,最终导致分裂。 |
举一反三
以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理,其中错误的是 |
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A.夏朝出现甲骨文 B.西周实行分封制 C.孔子创立儒家学派 D.商鞅在秦国主持变法 |
下面对西周分封制的叙述正确的有 ①目的是为了巩固政权 ②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室 ③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家 |
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A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ |
下图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是 |
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A.诸侯 B.卿大夫 C.士 D.国人 |
西周实行分封制后,诸侯必须为周天子尽哪些义务?(说出两个方面即可) |
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为了巩固统治,西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是 |
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A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫 |
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