“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之伟业。”这里的“他”指的是[ ]A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王
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| “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之伟业。”这里的“他”指的是 |
| [ ] |
A．周武王
B．齐桓公
C．晋文公
D．楚庄王 |
答案
举一反三
阅读材料：
（伍员）退而告人日：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！”
请回答：
（1）材料反映了春秋时期的哪一斗争？
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（2）“十年生聚，十年教训”是什么意思？
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（3）当时越国的国王是谁？他成为春秋时期最后一位霸主的经历能给我们带来哪些启迪？
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| 管仲改革和商鞅变法 |
| [ ] |
A．内容相同，性质相反
B．都改变了所在国家的社会性质
C．都壮大了本国进行争霸斗争的实力
D．都明确主张废除奴隶制 |
| “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。此联所涉及的历史事件分别发生在 |
| [ ] |
A．春秋和战国
B．秦末和春秋末
C．战国和三国
D．秦初和汉初 |
成语解读：（仔细阅读下列成语，按要求答题）
A．朝秦暮楚 B．卧薪尝胆
C．破釜沉舟 D．项庄舞剑
E．风声鹤唳 F．四面楚歌
G．围魏救赵 H．纸上谈兵
I．三顾茅庐 J．草木皆兵 |
（1）请将上面成语前的英文字母代号填写在相应的历史时期里。
春秋战国时期：__________________________________________________
秦汉时期：__________________________________________________
三国两晋时期：__________________________________________________
（2）请选择上面的一至两个成语或典故，写一段你熟悉的历史小故事。要求语言通顺，故事必须与你选择的成语有关。字数：100字左右。
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在中华历史上，活跃着一大批推动历史进步的人。他们有的是封建帝王，有的是科学家、史学家，有的在战场上叱咤风云，有的化干戈为玉帛。学了《中国历史》第一册，你最佩服的是哪一位历史人物呢？并说明你佩服他（她）的原因。
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