小张同学在编排历史剧《卫鞅变法》时,设计了以下情节,你认为不恰当的一项是A.士兵甲为国王建功立业,被封为诸侯B.士兵乙在一次战斗中***敌有功,得到了几十亩地的
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小张同学在编排历史剧《卫鞅变法》时,设计了以下情节,你认为不恰当的一项是A.士兵甲为国王建功立业,被封为诸侯 | B.士兵乙在一次战斗中***敌有功,得到了几十亩地的赏赐 | C.农民甲辛勤耕种土地,因粮食喜获丰收政府免除了徭役 | D.农民乙用卖粮食得来的钱又添置了几十亩地,成了小地主 |
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答案
A |
解析
A建军功授予爵位和田宅。诸侯是中国西周、春秋时分封的各国国君士兵无此特权与历史不符B.士兵乙在一次战斗中***敌有功,得到了几十亩地的赏赐——建立军功符合C.农民甲辛勤耕种土地,因粮食喜获丰收政府免除了徭役——奖励耕战符合D.农民乙用卖粮食得来的钱又添置了几十亩地,成了小地主国家承认土地私有,允许自由买卖符合 故选A。 |
举一反三
2008年5月12日,在我国四川汶川地区发生了8级强烈地震,但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。都江堰水利工程修建于什么时间?( ) |
下列国王与大臣匹对错误的是( )A.商汤----伊尹 | B.周文王----姜尚 | C.秦穆公----商鞅 | D.齐桓公----管仲 |
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穿越时空隧道,我们来到了秦国,大改革家商鞅正在接受记者采访……如果你现在就是商鞅,请你代为回答记者提出的问题。 (1)记者问:秦国要想富裕,怎样才能调动农民生产积极性,促进农业生产发展?(2分 ) 商鞅答: (2)记者问:国家富了,怎样才能提高秦国军队战斗力,实现强兵呢?(2分) 商鞅答: (3)记者问:你打算怎样帮助秦孝公加强对地方的统治呢?(2分) 商鞅答: (4)采访完毕后,请你说说商鞅变法的影响。(4分) |
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料: 材料一 如图,观察下列春秋战国时期的两幅图:
图1 铁制家具 图2 穿有鼻环的牛尊 材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 请回答: (1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?(2分) (2)材料二反映了什么历史事件?据材料二,概括指出其主要措施,请列举两点(3分) (3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(3分) (4)据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?(2分) |
战国时期,在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下可谓之‘天府’也。”这一项著名的水利工程是( ) |
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