材料一:A辅佐齐桓公，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。使得齐国国富兵强。材料二：“国家承认土地私有，允许自由

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材料一:A辅佐齐桓公，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。使得齐国国富兵强。
材料二：“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派人治理。”
材料三：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：（1）材料一中的A指的是谁？材料三中的“北语“指的是什么？（2分）
（2）三则材料指的分别是什么改革？各自产生了什么影响？（6分）
（3）你认为上述材料给今天社会主义建设能带来哪些启示?(2分)

答案

（1）管仲 鲜卑语（2分）
（2）管仲改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革
影响：①使齐桓公成为春秋时期第一位霸主；②经过商鞅变法秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。③促进了民族融合，加速了北方各族封建化的进程。（6分）
（3）社会主义建设要大力发展生产力，面对困难时应及时调整政策，大胆改革，勇于创新。（2分）

解析

本题考查的是商鞅变法和孝文帝改革，（1）材料一涉及的是管仲和“北语“指的是鲜卑族的语言，（2）根据改革的内容即可判断得出，即管仲改革、商鞅变法和北魏孝文帝改革，然后根据课本答出其影响。（3）属于开放性试题，言之合理即可。