(走进历史,感受古人)公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请你完成下面的填空:
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(走进历史,感受古人)公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请你完成下面的填空: |
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答案
商鞅回答: 1、编制户口,加强刑罚;2、奖励生产; 3、奖励军功;4、承认土地私有 5、推行县制;6、统一度量衡。 旧贵族最反对:第3条奖励军功。 作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的经济基础。 |
举一反三
战国时期变法效果最显著的是 |
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A.吴起变法 B.李悝变法 C.商鞅变法 D.王安石变法 |
卫鞅曰“治世不一道,便国不法古。故汤武不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而忘。反古者不可非,而循礼者不多”。孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 |
——司马迁《史记》 |
(1)文中“卫鞅”指的是谁? ___________________________________________________________________________________________ (2)孝公指的是哪国的国君? ___________________________________________________________________________________________ (3)变法的主要内容是什么? ___________________________________________________________________________________________ |
商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是 |
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A.多生产粮食布帛 B.去经商发财而得到政府的奖赏 C.去当兵在战场上***敌立功 D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏 |
阅读下列材料: 材料一:商鞅曰“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。 材料二:据《商君·列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。 材料三:(新法)“行五年,秦人富强”,“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。” 请回答: (1)材料一体现了商鞅的什么精神?代表了哪个阶级的利益? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施? ___________________________________________________________________________________________ (3)结合材料三和所学知识,说说商鞅变法有何影响。 ___________________________________________________________________________________________ |
阅读下列材料: (秦孝公)有席卷天下,包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当时是,商君(鞅)佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 |
——贾谊《过秦论》 |
请回答: (1)根据材料指出秦孝公任用商鞅进行变法的目的。(不得摘抄原文) ___________________________________________________________________________________________ (2)根据材料概括当时的秦国实行了怎样的对内对外政策?(不得摘抄原文) ___________________________________________________________________________________________ (3)商鞅变法有何影响? ___________________________________________________________________________________________ |
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