材料一:6世纪起,中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致了  ①   ,它

材料一:6世纪起,中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致了  ①   ,它

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材料一:6世纪起,中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致了     ,它试图以中国唐朝为模式,将日本改变为中央集权制的国家。
­ ——《全球通史》
材料二:在19世纪,奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战,……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划……在日本,反对派倒幕运动的成功使改革者们有机会进行比在奥斯曼、俄罗斯、中国社会中更彻底的改革。
——《新全球史》
材料三:灾区宫城县知事村井嘉浩和岩手县知事达增拓也发表书面致辞感谢中国人民的支援并表达重建的决心。特别是来自中国政府方面,温家宝总理去年5月亲临我县,并对生活在临时安置点的灾民直接给予亲切的问候和鼓励。这给灾民及广大县民带来了重建的希望和勇气,对此我谨表谢意。
——人民网日本频道2012年3月12日
⑴根据材料一,结合所学知识,材料所说“那些游历天朝的日本人”被统称为什么人?“天朝”时期为中日友好交往做出重大贡献的“天朝”僧人是谁?①所示横线应是日本历史上哪次改革?这场改革在日本历史上产生了怎样的影响?(一问一分共4分)
⑵根据材料二回答:19世纪的中国和日本所进行的“雄心勃勃的改革计划”指的是哪两次改革?(2分)请写出这两次改革的相同点和不同点。(要求相同与不同各写出一点,不得照抄材料,2分)
⑶日本在进行了“更彻底的改革”后,走上了对外侵略扩张的道路,中国近代史上,日本曾单独发动两次大规模的侵华战争,请写出这两次侵华战争的名称。(2分)
⑷材料三反映出现今中日关系发展的主流是什么?(1分)你认为中日关系要实现长期健康稳定发展,中日双方需要付出怎样的努力?(至少答出两个观点,2分)
答案
⑴遣唐使;鉴真;大化改新;这场改革使日本由奴隶社会过渡到封建社会。(4分)
⑵戊戌变法(或百日维新)和明治维新(2分)
相同点:背景相同,都是在面临严重的内忧外患的情况下进行的改革;性质相同,都是资产阶级性质的改革;改革的方式相同,都是通过向西方学习,发展资本主义,实现富国强兵。
不同点:明治维新,使日本走上了发展资本主义的道路,成为亚洲强国。而中国的戊戌变法只维持了103天,以失败告终。(答案只要正确都可以得分,共2分)
⑶甲午中日战争;20世纪三、四十年代日本发动的侵华战争(如果写成抗日战争,不给分,此题共2分)
⑷和平共处,互帮互助,睦邻友好(答出任意一方面即可得分,用词恰当亦可得分,1分);
中日关系要实现长期健康稳定发展,必须做到以下几点:
中国要居安思危,警钟长鸣,不断提高综合国力;日本政府要正视历史,反省历史,汲取历史的教训,勇敢地承担起历史的责任;中日双方必须从战略高度和长远角度来审视和把握两国关系,坚持和平共处、世代友好、互利合作。(言之有理即可,要求答出两点得2分)
解析
本题考查的是中日关系。材料一所说“那些游历天朝的日本人”被统称为遣唐使。“天朝”时期为中日友好交往做出重大贡献的“天朝”僧人是鉴真。①所示横线应是日本历史上的大化改新,这场改革使日本由奴隶社会过渡到封建社会。19世纪的中国和日本所进行的“雄心勃勃的改革计划”指的是戊戌变法和明治维新。这两次改革的相同点:背景相同,都是在面临严重的内忧外患的情况下进行的改革;性质相同,都是资产阶级性质的改革;改革的方式相同,都是通过向西方学习,发展资本主义,实现富国强兵。不同点:明治维新,使日本走上了发展资本主义的道路,成为亚洲强国。而中国的戊戌变法只维持了103天,以失败告终。中国近代史上,日本曾单独发动两次大规模的侵华战争,分别是甲午中日战争;20世纪三、四十年代日本发动的侵华战争。材料三反映出现今中日关系发展的主流是和平共处,互帮互助,睦邻友好。中日关系要实现长期健康稳定发展,必须做到以下几点:中国要居安思危,警钟长鸣,不断提高综合国力;日本政府要正视历史,反省历史,汲取历史的教训,勇敢地承担起历史的责任;中日双方必须从战略高度和长远角度来审视和把握两国关系,坚持和平共处、世代友好、互利合作。
举一反三
研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是
A.《大唐西域记》B.《徐霞客游记》C.《东游记》D.《西游记》

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(15分)进入新的世纪,我们民族的盛事不断,……继2008年北京圆满承办了第29届奥运会后,2010年上海又成功举办了第41届世博会。中华民族在历史上就致力于同各国人民的友好往来,进行经济和文化交流,中国对外交往可以追溯到公元前二世纪的“丝绸之路”。请同学整理一下这学期我们学过的朝代(唐、明、清)对外交往史实,以史为鉴。
(1) 请列举一则唐朝对外交往有关史实,从它的对外交往可以反映出唐朝对外政策是什么?(6分)
(2)明朝对外交往中最具有代表性的事件是哪个历史事件?(3分)
(3)清朝推行的对外政策是什么?(3分)
(4)根据以上对外交往的史实,以古为鉴,谈一谈你的认识。(3分)
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你喜欢看《西游记》吗?小说中的唐僧在历史上确有其人,他就是写成《大唐西域记》的张骞。
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唐朝时期,被誉为中印文化交流中最杰出的使者是
A.玄奘B.阿倍仲麻吕C.马可·波罗D.崔致远

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想想看,下面的每幅对联各赞颂了一位历史人物,请你把他们的名字写在题后的括号内。(4分)
(1)传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。             (             )
(2)世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。             (             )
(3)报国精忠,三字狱冤千古白;仰天长啸,一曲词唱满江红。 (             )
(4)政启开元,治宏贞观;芳流剑阁,光被利州。             (             )
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