秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”二者的主要目的是 [ ]A．加强中央集权 B．刑罚苟严 C．解决王国问题 D．尊儒术兴办太学 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”二者的主要目的是 [ ]
A．加强中央集权
B．刑罚苟严
C．解决王国问题
D．尊儒术兴办太学

“器械一量，同书文字”，秦王赢政为巩固统一而采取的措施中，全国通用的字体是[ ]
A．正楷
B．甲骨文
C．行书
D．小篆

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下图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的字体第一次成为全国规范文字是在 [ ]

A、秦朝
B、西汉
C、唐朝
D、宋朝

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对下列两幅图片的理解最为准确的是 [ ]

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图片一	图片二
材料一：


材料二：“今师异道，人异论，百家殊(异)方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
――董仲舒
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
――杜甫
请回答：（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是；图二为秦统一文字图，秦始皇把规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？

（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？


（3）材料三描写的是唐玄宗统治前期的繁荣景象，历史上把这一时期称为“ ”。（4）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝、唐玄宗的相同点是
[ ]
A、都是开国皇帝　　　　　　　　 B、都对中国封建社会的发展产生过重要影响 C、都把儒家学说作为正统思想　　 D、都采用科举制度选拔人才
如何评价历史人物（1）要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去，不能以今天的标准苛求古人。（2）要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。（3）要对这一人物的所有事例全面地了解，不能以点带面。（4）要史论结合，不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论，做到有理有据。（5）要有正确的评价标准，看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍，或个人品质是优是劣来进行评价。然而许多历史人物的活动充满矛盾，评价时要看其主流（主要方面），依据主流作出客观公正的评价。以上几点评价标准仅供同学们参考，不是惟一的评价标准。请尝试评价秦始皇。