阅读下列材料:(16分)材料一:见图⑴与图⑵材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:(16分)
材料一:见图⑴与图⑵ 材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——董仲舒 请回答: ⑴根据图⑴,秦始皇为加强中央集权,在中央设立了A___B___C_____三个官职,(6分)地方上推行____制度。(2分) ⑵根据图⑵,图中所示路线即我国古代著名的“ ”,这条路线最早开辟于 朝代。(4分) ⑶根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上主要采取了什么措施?(4分) |
答案
⑴丞相、太尉、御史大夫 (6分) 郡县制 (2分) ⑵丝绸之路 (2分) 西汉或汉 (2分) ⑶“罢黜百家,独尊儒术” (2分) “推恩令”(2分) |
解析
试题分析:第(1)问,以图片的形式考查学生对教材主要知识的准确理解与认识,由图示可知是秦朝的三公九卿制度,据此可得出ABC是丞相、太尉、御史大夫,联系秦朝的政治制度可知在地方上推行的事郡县制。 第(2)问,主要考查学生对古代丝绸之路的准确认识,由图示中“长安”等字样可判断出图2是我国古代汉朝时期形成的起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易的丝绸之路。 第(3)问,主要考查学生对董仲舒思想主张的准确理解与认识,由材料中“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”即灭百家,独尊儒术,又由“董仲舒“可知材料主要阐述的事董仲舒的”罢黜百家、独尊儒术的思想。第二小问联系已学知识可知在汉初统治者推行郡国并行制,出现了王国问题,汉武帝为了彻底解决,推行“推恩令”以加强中央集权。 |
举一反三
下面是古代不同时期的货币,为巩固统一,秦始皇规定在全国统一使用的是 A、 B、 C、 D、 |
下列关于秦长城起止点的叙述,正确的是A.西起嘉峪关,东到山海关 | B.西起咸阳,东到鸭绿江 | C.西起长安,东到山海关 | D.西起临洮,东到辽东 |
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秦始皇统一中国后,为加强和巩固统治,经常出巡全国。现在许多地方还存有秦始皇出巡时留下的石刻,如著名的泰山上的石刻。泰山石刻上的文字最有可能是 |
秦始皇、汉武帝都是中国历史上杰出的封建帝王。下列关于秦皇汉武共同点的说法,正确的是A.都是开国皇帝 | B.都加强中央集权 | C.都是有名的暴君 | D.都推行儒学教育 |
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秦汉时期是我国历史上的 A.中华文明起源时期 | B.社会变革与诸侯争霸时期 | C.首次大一统时期 | D.政权分立与民族融合时期 |
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