刘老师在讲课期间用了下图中的幻灯片。根据所学知识回答相关问题。请回答:(1)图示体现了这是一种什么性质的中央集权统治?是哪位统治者创立的?有何目的?(6分)(2

刘老师在讲课期间用了下图中的幻灯片。根据所学知识回答相关问题。请回答:(1)图示体现了这是一种什么性质的中央集权统治?是哪位统治者创立的?有何目的?(6分)(2

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刘老师在讲课期间用了下图中的幻灯片。根据所学知识回答相关问题。

请回答:
(1)图示体现了这是一种什么性质的中央集权统治?是哪位统治者创立的?有何目的?(6分)
(2)在这些措施中,哪一项在我国历史上影响深远?(2分)
(3)为了巩固统一,秦朝除了政治上的措施外,还采取了哪些措施?(6分)
答案
(1)一套封建专制主义的中央集权制度;是秦始皇在位时创立的;目的是为了适应新的统一形式,加强封建统治。
(2)郡县制
(3)经济、文化上:统一文字、货币、度量衡;思想上:焚书坑儒;军事上:北击匈奴,修筑长城;统一南疆,开凿灵渠等。
解析
本题考查的是秦朝的史实。图示体现了这是一种封建专制主义的中央集权制度,是秦始皇在位时创立的;目的是为了适应新的统一形式,加强封建统治。在这些措施中,在我国历史上影响深远。为了巩固统一,秦朝除了政治上的措施外,还在经济文化上采取了统一文字、货币、度量衡;思想上:焚书坑儒;军事上:北击匈奴,修筑长城;统一南疆,开凿灵渠等。
举一反三
圆形方孔钱作为标准样式统一全国货币的皇帝是(     )
A.周武王B.秦孝公C.秦始皇D.汉武帝

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下列措施严重阻碍社会向前发展的有
①科举制的创立     ②焚书坑儒     ③八股取士     ④闭关政策
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

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维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:如图

材料二:封侯非我意,但愿海波平。
请回答:
(1)材料一中建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是_______(只填序号)。唐代被西北各部首领尊称为“天可汗”的人物是________(只填序号)。(6分)
(2)西汉汉武帝采取了什么措施巧妙地削弱了诸侯王封建势力,使大一统帝国得到了进一步巩固和发展?(3分)
(3)材料二是明代哪一位杰出的抗倭将领的名言?(3分)
(4)举例说明康熙帝反抗外来侵略、维护祖国主权方面做出的贡献。(3分)
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长城是中华民族不屈的象征,一位外国人曾这样评价:“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城从西到东的起止点是  (  )
A.临洮到鸭绿江B.辽东到临洮C.嘉峪关到辽东D.临洮到辽东

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同学们,你们一定很喜欢看科幻小说吧!今天我们一起穿越科幻世界的时空隧道……
(1)首先,我们来到第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,看到了秦始皇为促进经济、文化发展采取了什么措施?(2分)
(2)其次,我们来到秦朝末年,看到社会经济遭到严重破坏,民不聊生。请分析造成这种局面的原因有哪些?(2分)
(3)离开了动乱的秦朝,我们又穿越时空隧道来到了大一统时期的汉朝,这里是一片繁荣鼎盛的景象。你知道这时汉朝的皇帝是谁?___________(1分)他是怎样实现大一统的呢?(4分)
(4)为处理与匈奴的关系秦皇汉武是如何做的?(3分)
(5)从时空隧道中回到现实中的今天,我们不得不思考:从秦朝衰亡而汉朝兴盛中我们应该吸取哪些经验教训呢?(2分)
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