初一学生小明和爸爸星期六在古钱币市场发现一枚铜钱(如图),摊主说这是秦代货币——半两钱。但小明运用所学知识当即指出这是假币,因为它有两处明显错误。请你指出是哪两
题型:不详难度:来源:
初一学生小明和爸爸星期六在古钱币市场发现一枚铜钱(如图),摊主说这是秦代货币——半两钱。但小明运用所学知识当即指出这是假币,因为它有两处明显错误。请你指出是哪两处错误并改正。(6分)
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答案
(6分)币形应该是圆形方孔(3分)字体应该是小篆(3分) |
解析
根据课本所学,在秦始皇统一全国以后,统一货币为圆形方孔钱,并且秦朝时期盛行的是小篆,本题考查的是秦统一的措施的秦朝的文字。 |
举一反三
如图,分析说明(共10分)
材料:“秦王扫六合”,建立了中国历史上第一个统一多民族的国家,汉武帝时期实现大一统,出现了我国封建社会历史上的第一个盛世局面。秦皇汉武,的确非同凡响。结合所学知识回答问题。 (1)这两幅图反映的是秦始皇采取的那两样措施?有什么作用?(3分) (2)秦始皇在政治上创立了哪两种对后世影响深远的制度?(1分) (3)请你列举汉武帝实现大一统的措施(政治、经济、思想文化、军事等方面)。(4分) (4)“统一”和“分裂”是历史发展的经常现象,你认为秦汉为我国历史发展起了怎样的作用?(2分) |
“秦王扫六合,虎视何雄哉”,下列关于秦统一六国史实的叙述,不正确的是( )A.长平之战标志着秦统一大业的完成 | B.秦统一六国顺应了历史发展趋势 | C.从公元前230年至前221年,秦陆续灭掉六国 | D.秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家 |
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对下列两幅图片的理解最为准确的是:( )
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如图,阅读材料,回答问题。 材料一 材料二
请回答: (1)材料一所示文明成果,是古巴比伦王国制定的 (1分) (2)选做题: ①依据材料二(A)所示信息,简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。(3分) ②材料二(B)所述,“最早考试制度”指什么制度?这种制度有何历史影响?(3分) 材料三 《权利法案》的颁布,打开了通向议会君主制的大门。从此之后,离开议会的财政支持,国王寸步难行;“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹,“国王依靠议会生活”的新时代开始了。 (3)材料三所述,“‘国王依靠议会生活’的新时代开始了”含义指什么?(2分) (4)综合上述材,结合你的回答,谈谈我们应如何正确对待这些文明成果。(3分) |
中国历来是一个统一的多民族国家。联系所学知识,请回答: (1)为了巩固统治,秦始皇在经济、思想方面各采取了什么措施?(2分) (2)唐朝时谱写团结佳话的女性是谁?由于开明的民族政策而被少数民族尊为“天可汗”的是谁?(3分) (3)明清时期为了巩固统一的多民族国家进行了哪些抗击外来侵略的斗争?(3分) (4)祖国大陆获得统一的标志性事件是什么?我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是什么?(3分) (5)台湾自古以来就是中国领土的一部分,试举出两个史实加以说明。你认为解决台湾问题的途径有哪些?(4分) |
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