识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖B.汉武帝 C.汉景帝D.汉文帝

识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖B.汉武帝 C.汉景帝D.汉文帝

题型:不详难度:来源:
识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是
A.汉高祖B.汉武帝
C.汉景帝D.汉文帝

答案
A
解析

试题分析: 本题主要考查识图、读图能力。图片中的人物是汉武帝,该图在人教新课标七年级上册第12课大一统一的汉朝第68页。故答案选A。
举一反三
我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有
①社会比较安定 ②民族关系融洽 
③经济得到发展 ④科举制度完善
A.①②B.①③
C.②④D.③④

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把儒家学说定为治国的指导思想是在(   )
A.战国时期B.东汉C.秦朝D.西汉

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西汉时期,汉武帝采取了哪些措施,促进大一统格局的形成?(12分)
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汉武帝时期,国力强盛,中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是(   )
①实行“推恩令”           ②把铸币权和盐铁经营权收归中央
③“罢黜百家,独尊儒术”   ④设立军机处
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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如果你是汉武帝统治时期的一位大臣,下列事件你有机会亲身经历的是
①焚书坑儒 ②“罢黜百家,独尊儒术”③颁布“推恩令”④兴办太学
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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