李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”,他们去的地方应包括①西安、银川③河西走廊④敦煌⑤太原 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④
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李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”,他们去的地方应包括 ①西安、银川③河西走廊④敦煌⑤太原 |
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A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④ |
答案
B |
举一反三
见下图回答问题: 材料一: |
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材料二:工人日报报道:由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”,将于10月26日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基大设施建设。” 请回答: (1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,请指出它的出发点A:_________经过地:B:___________。两关:C:________D:___________。 (2)材料一的图中的安息是指现在的哪里?在这条路上运载的主要物品是什么? _____________________________________________________________________ (3)最早出使西域为开辟“丝绸 之路”作出贡献的是谁? _____________________________________________________________________ (4)如何评价丝绸之路? _____________________________________________________________________ (5)丝绸之路的开辟,对汉代社会有何影响?这种中西通道在今天 有什么价值和作用? _____________________________________________________________________ (6)请你为复兴“丝绸之路”出谋划策,提出自己的建议。 _____________________________________________________________________ (7)请你为这次会议设计一条宣传广告语。 _____________________________________________________________________ |
阅读下列材料: 美丽的丝绸赢得了中国人民的喜爱,也引起了中亚、西亚和欧洲人民的浓厚兴趣。西方人民得到丝绸,视为无上珍品,一位罗马作家称赞说:“丝国(称中国)制造宝贵的花绸,它的色彩象野花一样美丽,它的质料象蛛网一样纤细”。塞里斯(seres,丝国)几乎成了中国的代名词。据说罗马的恺撒大帝曾穿著豪华的丝织衣服。约公元一、二世纪,随着丝绸生产的发展,西域商路的畅通,中国丝织品就日益增长增多地运往罗马帝国。年复一年地 将东方的丝绸和西方的物品运往对方,使丝绸贸易成为古代世界中运销最远、规模最大的商品。 请回答: (1)在公元一、二世纪,中国正处于什么时期? _______________________________________________________ (2)中国丝绸是怎样运往欧洲的?请你画一条简图来说明。 _______________________________________________________ (3)今天,人们把丝绸之路看作是联结东西方文明的纽带。联合国教科文组织发起的“丝绸之路研究计划”,把丝绸之路称作“对话之路”,以促进东西方的对话与交流。请你谈一谈对你的启示。 _____________________________________________________________________________ |
我国历史上著名的“丝绸之路”的出发地是 |
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A.咸阳 B.杭州 C.苏州 D.长安 |
读图:下图是古代著名中西陆上交通示意图。 |
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请回答: (1)这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著明的________,其东起我国的________。 (2)这条通道是在哪一事件后开通的?该通道当时发挥了什么作用? ________________________________________________________ (3)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗?说出你的理由。 ________________________________________________________ |
陆路丝绸之路的起止点分别是 |
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A.长安和西亚 B.洛阳和西亚 C.长安和欧洲 D.洛阳和欧洲 |
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