阅读下列引文,并回答问题。 “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 请回答: (1) 这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是
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阅读下列引文,并回答问题。 “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 请回答: |
(1) 这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么? |
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(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少? |
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(3)赤壁之战所带来的影响是什么? |
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(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示? |
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答案
(1)统一中国。 |
(2)官渡之战中战术得当。赤壁之战中,孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹 |
军(学生如从重视人才,听从建议与否方面分析,亦可得分) |
(3)奠定了三国鼎立的局面 |
(4)战术战略得当;时机成熟;谦虚和骄傲的关系(学生只要谈出一点感受,且言之有理,即可得分) |
举一反三
下边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。请你仔细读图,结合所学知识同答下列问题 |
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(1)画中骑马的三位是谁? |
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(2)他们要去做什么? |
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(3)请你写山反映这幅画内容的成语。 |
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2007年10月7日——9日,全国三国文化暨第十五次诸葛亮学术研讨会将在兰溪召开。诸葛亮是下列哪一时期的著名政治家 |
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A、西汉 B、东汉 C、三国 D、南北朝 |
为三国鼎立局面形成奠定基础的是 |
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A.淝水之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.巨鹿之战 |
“功盖三分国,名成八阵图” |
——杜甫 |
(1)上述历史材料是对哪个历史人物的评价? |
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(2)这个历史人物辅助谁建立了什么国家? |
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(3)材料中的“三分国”是指哪三国? |
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(4)请列举与这个历史人物有关的两个成语。 |
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为三国鼎立局面形成奠定基础的事件是 |
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A、官渡之战 B、赤壁之战 C、三顾茅庐 D、东汉灭亡 |
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