阅读下列材料,回答问题。材料一:见下列图表材料二:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,
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阅读下列材料,回答问题。 材料一:见下列图表 |
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材料二:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。” |
——《资治通鉴》 |
请回答: (1)两则材料反映了什么重大历史事件? ___________________________________________ (2)两则材料各自反映的中心问题是什么? ___________________________________________ (3)说明材料二“北语”、“正音”各指什么? ___________________________________________ (4)这些措施的实施有何作用? ___________________________________________ |
答案
(1)反映了北魏孝文帝改革。 (1)材料一的中心问题是改汉姓。材料二的中心问题是说汉话。 (3)北语指鲜卑语,正音指汉语。 (4)促进了汉与鲜卑族之间的民族融合。 |
举一反三
①迁都洛阳②改鲜卑族姓氏为汉族姓氏③采用汉族官制④学习汉族礼法,尊崇孔学⑤……这是中国古代一位帝王改革的内容。他的改革,促进了民族融合。这位帝王是 |
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A.秦始皇 B.汉武帝 C.北魏孝文帝 D.唐太宗 |
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