在古代,“状元、榜眼、探花”这些称号可以通过什么方式取得?( )A.皇帝御赐B.九品中正制C.科举考试制D.察举制
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在古代,“状元、榜眼、探花”这些称号可以通过什么方式取得?( )A.皇帝御赐 | B.九品中正制 | C.科举考试制 | D.察举制 |
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答案
C |
解析
试题分析:科举考试选状元开始于隋,确立于唐,完备于宋。明、清时期,殿试的一、二、三名,名称确定为“状元”、“榜眼”、“探花”,合称“三鼎甲”。 点评:本题难度较低,考查学生的识记能力。科举考试以名列第一者为元,乡试第一称解元,会试第一称会元,殿试第一称状元。三个级别全考第一叫“三元及第”。 |
举一反三
阅读下列材料:(本题11分) 材料一 一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。 材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。 材料三 制度实施以后,对于应考者的身份限制不多,除了作奸犯科、刑徒奴婢、州县胥吏、倡优艺人外,绝大多数人都在法律规定上具有参加考试的权利。凡是有条件读书者,都有进入官场的机会。 请回答: 上述材料反映的是什么制度?(1分) ②这种制度开始于什么朝代?(1分)什么朝代逐渐完善?(1分) ③对这种制度起着完善作用的关键人物有哪些?(3分) ④唐朝最重要的科目是什么?(2分) ⑤从材料二看,这种制度获得收益最大的是谁?(1分) ⑥从材料三中可以归纳出这种制度哪方面影响?(2分) |
科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员 | B.用分科考试的方法来选拔官员 | C.地方官员推荐真才实学的人做官 | D.皇帝直接任命有真才实学的人做官 |
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科举制有一定程度上体现了公开公平地选拔人才,它正式创立于A.隋文帝时期 | B.隋炀帝时期 | C.唐太宗时期 | D.武则天时期 |
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元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。” 这句话所反映的社会现象在中国最早出现的时期是 |
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