隋炀帝正式设置进士科,我国科举制度正式诞生。[ ]
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隋炀帝正式设置进士科,我国科举制度正式诞生。 |
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答案
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举一反三
阅读下列材料: 材料一总的看来,科举制在一千三百多年的中国历史上,始终具有选拔人才和控制人才的功能,只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已。……唐宋时期科举考试确实为社会选拔了一大批国家的栋梁之才。……随着君主专制统治的加强,控制功能的日益突显,选拔人才的功能相对减弱,最终科举考试也就因此失去了选拔适应社会需要的人才的功用而走向了穷途末路。 |
——葛剑雄主编《制度文明与中国社会》 |
材料二(中国)如今被那些世界魔王英、俄、法、德等强国,看得眼红了,谁都想蚕食鲸吞起来。……不就是害在那班帝王,只顾一时的安稳,不顾万世的祸害,造出“科名”(科举)二字,把全国人民的心都蒙了……凭着人欲***欲割,一味不疼不痒了。 |
——曾朴《孽海花》 |
请回答: (1) 据材料一,指出科举制在唐宋时期的主要功能。其中所述的“君主专制统治的加强”,明清时期在政治上突出的表现有哪些?明清科举制与隋唐相比,发生了什么重大变化?说明清末科举制走向尽头的原因。 (2)概括《孽海花》对科举制的看法。结合所学谈谈你对其看法的认识。 |
科举制度诞生于隋朝,完善于唐朝,发展于宋元,衰落于明清。“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度原来是从我们中国学去的”(孙中山语)。以至于有人称科举制度是中国的第五大发明。以下关联错误的一项是 |
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A.隋文帝——诗赋成为进士科的主要考试内容 B.隋炀帝——正式设置进士科 C.唐太宗——扩充国学规模;进士科中第一名的,称为状元 D.武则天——殿试的开始 |
科举制在我国封建社会延续了l300多年,发挥了重要作用,后来被历史淘汰。阅读材料,回答问题。 材料一隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… |
——杨齐福《科举制度与近代文化》 |
(1)据材料一,概括科举制的特点,并简要指出科举制的积极作用。 |
材料二西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。 |
——丁韪良《西学考略》 |
(2)材料二反映了什么现象?结合所学知识,简要分析这一现象出现的原因。 |
材料三中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才,……而科举制度依旧执迷于八股文,小楷试帖,所取之人内不能兴国富邦,外不能御侮抗敌。 |
——杨齐福《科举制度与近代文化》 |
(3)据材料三,指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。 |
阅读下列材料: 1888年3月4日,《申报》发表文章指出:“今取士以诗赋时丈……是驱天下之人才,囿其心思才力,而置之于无用之地者也。故今之所谓士者,实游民之一也。为士者愈多,则天下愈坏。”请完成: (1)上述材料批评了我国的哪一制度?根据材料并结合所学知识分析这一制度存在哪些弊端? (2)材料中所批评的这一制度是在何时被废除的?它的废除有什么历史意义? |
南宋抗战派大臣文天祥是钦点状元,资产阶级维新派代表人物康有为是举人,清朝末期的张謇号称“状元实业家”,他们的“状元”“举人”是 通过何种渠道取得的 |
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A.世袭制 B.推荐制 C.任命制 D.科举制 |
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