为了解中国古代和谐社会的典范,小明在学校图书馆借了一本《贞观政要》,他是为了探究下列哪位皇帝的政绩A.隋炀帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖

为了解中国古代和谐社会的典范,小明在学校图书馆借了一本《贞观政要》,他是为了探究下列哪位皇帝的政绩A.隋炀帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖

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为了解中国古代和谐社会的典范,小明在学校图书馆借了一本《贞观政要》,他是为了探究下列哪位皇帝的政绩
A.隋炀帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖

答案
B
解析

试题分析:本题考查学生对唐太宗的认识,根据所学知识,玄武门之变后,李世民登基做皇帝,年号贞观,李世民就是唐太宗,唐太宗时期,由于唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等,出现了贞观之治的盛世局面,因此小明在学校图书馆借的《贞观政要》是为了探究唐太宗的政绩,ACD不符合题意,本题选B。
点评:本题难度较小,考查学生对历史人物的识记能力,中国古代对人才的重用是政治得失的重要条件,魏征对朝政失误的批评,对贞观政治纠谬补缺,多所裨益。太宗已感到自己不可一日离开他。太宗曾把魏征比作良匠,自己比作金子,金子原在矿石里,它之所以称贵,是由“良冶锻而为器,便为人所宝”。
举一反三
中央电视台热播的电视连续剧《贞观长歌》,反映的内容与我国历史上哪位皇帝有关
A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗

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唐太宗善于纳谏,他常说“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”被唐太宗比喻为“可以知得失”的一面镜子是
A.房玄龄B.魏征C.杜如晦D.姚崇

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唐太宗、武则天、唐玄宗其治国举措的共同点是
A.设节度使B.抗击突厥
C.建立行省制度D.重用人才

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唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【盛世之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝?(1分)上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(1分)唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称?(1分)
【技术创新】

(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?(1分)材料中的“公主”是指谁?(1分)
【开放交流】
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。------郭沫若 
(4)郭沫诺这首诗盛赞的是谁?(1分)反映的是当时中国与哪国交往的史实?(1分)
(5)以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是(   )(2分)
A.政权分立B.繁荣开放C.统一浪潮D.社会危机
(6)通过上述对唐朝历史的探究,谈谈和谐社会需要具备的因素。(3分)
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阅读下列材料:
贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日:“臣闻阿房成,秦人散;乾元毕工,隋人解体。……今时功力,何如隋日?……承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。”“此役不息,亦同归于乱耳。”上叹日:“吾思之不熟,乃至于是。”于是罢役。
——依据《贞观政要》等辑录
请回答:
(1)材料中的这位皇帝是谁?(2分)
(2)根据材料,归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。(2分)
(3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措?(2分)
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