顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”试评论顾炎武这一观点。____________________________

顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”试评论顾炎武这一观点。____________________________

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顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”试评论顾炎武这一观点。
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答案
顾炎武这句话是对科举八股考试的尖锐批评,他的观点是正确的。明朝沿用科举考试选择官吏,但政府规定,命题只限于四书五经,答卷的文体必须按照死板的形式,分成八个部分,即八股文。这样的考试,从内容到形式严重束缚了应考者,结果使许多读书人埋头攻读经书,不讲求实际学问。他们做了官,就成为顺从皇帝的奴仆。封建专制主义中央集权制度的建立者秦始皇焚收坑儒是为了加强思想控制。明代实行八股取士也是出于同一目的,只是这时封建制度已趋衰落,统治者为强化专制主义统治,更不允许有任何“越轨”的思想。八股取士正是适应这种政治需要而产生的,它失去了科举制度在初创时期的积极意义。所以,八股取士同秦始皇焚书一样,起了禁锢思想的作用,而它所带来的脱离实际的学风,对学术文化发展的影响则比焚书坑儒更加恶劣。
举一反三
批判“八股文”。
每篇文章都是由________________________________________八部分组成。从起股到束股的四段中,每段都有两股排比、对偶的文字,共计八股,所以叫“八股文”。每一部分之间都要以固定的虚词“今夫”、“苟其然”、“也乎哉”等相连接,甚至每部分写多少字句都有规定。
士子考试时只能从____________中命题,并且强调以朱熹的____________为准绳。这种考试文体,严格限制考生有任何____________,从而禁锢读书人,清代学者、医学家徐大椿对学习八股文的读书人,有辛辣的讽刺。反映出八股取士制度下读书人的呆板、迂腐和无能,正是___________的最佳写照。
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明清时期,一位常州籍考生为了考上功名他不能把下列哪本书作为考试用书[     ]
A.《大学》
B.《论语》
C.《春秋》
D.《资治通鉴》
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科举考生没有按照写作八股文先后顺序(破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股)写,文榜上会有他的名字么?[    ]
A.会的
B.不会
C.有可能会
D.看情况
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下列内容不属明朝“八股取士”规定的是[     ]
A.科举考试只能在四书五经范围内命题
B.考生的答卷,不允许有个人见解
C.文体死板地分成八个部分
D.考生可以针对时弊,谈古论今
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阅读下列材料
下列叙述中,有多处错误,你能找出几处请你在错误处划线,指出其错误所在 
南宋初年,张生因屡屡参加科举考试不第,心灰意懒。他不想再参加这脱离实际的八股文考试,决定去边关从军,做一名武官,报效大宋。宋代因战事多,所以武官的社会地位极高。他向长城东部的山海关赶去。北方天气寒冷,沿途百姓都穿着厚厚的棉袄,但还是不能御寒。当他到达山海关时,发现这里已经被蒙古兵占领,只好返回。他再也不能参加科举考试了。
(1)错误:_________原因_________
(2)错误:_________原因_________  
(3)错误:_________原因_________  
(4)错误:_________ 原因_________
(5)错误:_________原因_________  
(6)错误:_________原因_________
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