小华很佩服历史老师能在课堂上边讲述边绘制历史地图,你认为怎样才能做到?_____________________________________________
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小华很佩服历史老师能在课堂上边讲述边绘制历史地图,你认为怎样才能做到? _________________________________________________________________________ |
答案
(1)随堂手绘地图,实际上是在“方格放大法”的基础上、掌握有关地理绘画方面的基本功熟能生巧的结果。 (2)在绘制时,应对地图进行认真的思考研究,从中找出特点或规律性的东西。如:绘制中国地图,要记住整体为“桑叶”形,黄河的“几”字形和长江的“W”形特点。黄河自河南折向东的转折点,大体与武汉、广州在同一条垂线上;黄河自潼关北转处与长江三峡、雷州半岛、海南岛在同一条垂线上;这条线以西,长江、黄河的相对应位置大体上组成一个菱形等。 |
举一反三
请根据本课所得,自行设计绘制《俄国割占中国北方领土示意图》。 __________________________________________________________________________ |
读图,请回答: |
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此图是沙俄在第二次鸦片战争前后割占的中国领土示意图,请填上割占A、B、C三处的不平等条约的名称。 A_________________;B___________________;C___________________。 |
俄国割占中国领土最多的条约是中俄 |
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A.《瑷珲条约》 B.《勘分西北界约记》 C.《北京条约》 D.《改订条约》 |
近代史上割占中国领土最多的国家是英国。 错误:___________________ 改正:___________________ |
近代史上,割占中国领土最多的不平等条约是 |
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A.中俄《北京条约》 B.中俄《瑷珲条约》 C.中俄《勘分西北界约纪》 D.中俄《改订条约》 |
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