梁启超在《变法通议》中指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的[
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梁启超在《变法通议》中指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的 |
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A.科学知识 B.教育制度 C.军事技术 D.政治制度 |
答案
D |
举一反三
对联具有记载历史的功能,是时代的见证。“宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是 |
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A.洋务运动 B.戊戌变法 C.五四运动 D.新文化运动 |
八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”,下列不能作为辩论会论据的是 |
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A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的 B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等 C.戊戌变法是中国近代化的开端 D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用 |
甲午战争后,中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于 |
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A.起了思想启蒙的作用 B.提高了行政效率 C.增强了近代国防力量 D.摧毁了顽固派的力量 |
我国维新变法期间,“全国最富朝气”的维新省份是 |
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A.湖北 B.湖南 C.四川 D.北京 |
《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在于人才,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革 |
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A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度 |
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