阅读材料，结合所学知识，回答问题：史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶

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阅读材料，结合所学知识，回答问题：
史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。根据材料并结合所学知识完成下表。

答案

举一反三

下列关于洋务运动的叙述，不正确的是[ ]
A．目的是为了解除内忧外患，实现富国强兵，维护清王朝的统治
B．主张学习和引进西方先进的科学技术
C．在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表
D．使中国走向了富强之路

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同治十三年，李鸿章奏：“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”为应对“强敌”，他主要的策略是[ ]
A．固守传统之道，以静制动
B．学习西方技术，以图自强
C．改革政治体制，确立民权
D．运筹外交谋略，以夷制夷

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某同学在复习课上罗列了李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀的有关事迹。你认为他们复习的主题是[ ]
A．侵略与反抗
B．近代化探索
C．新民主主义革命兴起
D．民主与法制

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阅读下列材料，然后根据要求回答问题
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。
阅读下列材料：
材料一：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”吗？ ——刘成禺《世载堂杂忆》
材料二：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志?序》
材料三：兴办京师同文馆等一批新式学堂，选送了几批学生出国留学，培养了一批近代科技、军事和外交人才。——川教版《中国历史》八年级上册第3页
材料四：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两（白银），湖北官办织布开办后，海南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料五：中华民国的主权属于国民全体，国内各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。——《中华民国临时约法》
请回答：
（1）材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的？这种认识有什么后果？
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（2）材料二反映了谁的什么思想主张？
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（3）材料二、三反映了清政府中什么派别的活动？从这两则材料来看，他们的活动有什么作用？
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（4）材料四体现宣扬了什么思想？表明中国在近代化过程中取得了怎样的进步？
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洋务运动中，洋务派创办的民用企业不包括[ ]
A．轮船招商局
B．福州船政局
C．湖北织布局
D．开平矿务局

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