阅读材料,结合所学知识,回答问题:史学界普遍认为,至1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶

阅读材料,结合所学知识,回答问题:史学界普遍认为,至1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶

题型:四川省期末题难度:来源:
阅读材料,结合所学知识,回答问题:
史学界普遍认为,至1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。根据材料并结合所学知识完成下表。
答案
举一反三
下列关于洋务运动的叙述,不正确的是[     ]
A.目的是为了解除内忧外患,实现富国强兵,维护清王朝的统治
B.主张学习和引进西方先进的科学技术
C.在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表
D.使中国走向了富强之路
题型:重庆市期末题难度:| 查看答案
同治十三年,李鸿章奏:“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,功力百倍,炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌。”为应对“强敌”,他主要的策略是[     ]
A.固守传统之道,以静制动
B.学习西方技术,以图自强
C.改革政治体制,确立民权
D.运筹外交谋略,以夷制夷
题型:期末题难度:| 查看答案
某同学在复习课上罗列了李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀的有关事迹。你认为他们复习的主题是[     ]  
A.侵略与反抗
B.近代化探索
C.新民主主义革命兴起
D.民主与法制
题型:期末题难度:| 查看答案
阅读下列材料,然后根据要求回答问题
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。
阅读下列材料:
材料一:清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗? ——刘成禺《世载堂杂忆》
材料二:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志?序》
材料三:兴办京师同文馆等一批新式学堂,选送了几批学生出国留学,培养了一批近代科技、军事和外交人才。——川教版《中国历史》八年级上册第3页
材料四:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料五:中华民国的主权属于国民全体,国内各民族一律平等,国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。——《中华民国临时约法》 
请回答:
(1)材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?这种认识有什么后果?
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(2)材料二反映了谁的什么思想主张?
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(3)材料二、三反映了清政府中什么派别的活动?从这两则材料来看,他们的活动有什么作用?
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(4)材料四体现宣扬了什么思想?表明中国在近代化过程中取得了怎样的进步?
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题型:四川省期末题难度:| 查看答案
洋务运动中,洋务派创办的民用企业不包括[     ]
A.轮船招商局
B.福州船政局
C.湖北织布局
D.开平矿务局
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
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