近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是（ ）A．学技术——学制度——学思想B．学制度——
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近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是（ ）| A．学技术——学制度——学思想 | B．学制度——学思想——学技术 | | C．学思想——学制度——学技术 | D．学技术——学思想——学制度 |
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答案
| A |
解析
试题分析：本题考查的是中国近代化的探索，为了挽救中国的命运，在近代不同阶层的人们相继领导了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，其实质是向西方学习，主要经历了学技术——学制度——学思想，故答案选A。 |
举一反三
阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年(19世纪60～90年代)的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐。
--马克尧主编《世界文明史》
材料二：《马关条约》签订的消息传来，举国哗然．战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声．康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。
材料三：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
--《同盟会革命纲领》
材料四：我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
—陈独秀
材料一中的“自强运动”指我国近代化探索中的什么运动？这次“自强运动”的主观目的是什么？
（2分）
（2）依据材料二指出维新变法运动兴起的主要原因是什么?(1分)
（3）孙中山把材料三中的“革命纲领”阐发为什么思想?再此思想的指导下进行的政治革命给中国带来了什么变化？（2分）
（4）洋务派和新文化运动的代表人物都主张向西方学习，来解决中国的问题。但学习的内容有所不同。请概括地指出两者在学习内容上有什么不同？（1分） |
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。为了实现中华民族的伟大复兴，在近代一批又一批仁人志士进行了不懈的探索。依据所学历史知识，归纳总结近代四次重大的探索。
梦想
| 重大探索
| 代表人物
| 探索层面
| 主要影响（意义）
| 自强求富梦
| ①
| 李鸿章
| 器物层面
| 为中国的近代化开辟了道路。
| 变法强国梦
| 戊戌变法
| ③
| ⑤____层面
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起到了思想启蒙作用，加速了中国近代化进程。
| 民主共和梦
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辛亥革命
| 孙中山
| ⑥
| ②
| 新文化运动
| ④
| 思想层面
| 促进了中国近代史上一次思想大解放。
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某班同学在探究中国近代化的起步过程时，研究了这一时期每个阶段的历史人物。能正确说明中国近代化历程顺序的是| A．李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀 | | B．严复、魏源、孙中山、胡适 | | C．魏源、张之洞、鲁迅、孙中山 | | D．梁启超、左宗棠、李大钊、孙中山 |
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（11分）***指出：“实现民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。这一“中国梦”道出了中国近代以来历史发展的主线，描绘了近代以来中华民族为断求索、不懈奋斗的历史，将中国的昨天、今天和明天连成一线。据此结合所学知识回答下列问题。
⑴为了实现国家富强、民族复兴，19世纪下半期到20世纪初，在经济、政治、思想三大领域，先进的中国人不断探索，先后进行了哪些重大实践活动？（各列举一例，3分）
⑵为了摆脱外来侵略，实现国家独立，中华民族进行了不懈的抗争。其中哪一次战争的胜利是近代一百多年中国反抗外来侵略斗争的第一次完全胜利？（1分）
⑶中国共产党团结带领全国人民经过长期斗争，战胜各种艰难险阻，终于在1949年建立了新中国。这为中华民族的伟大复兴开辟了怎样的历史新纪元？（2分）
⑷20世纪的最后20多年至今，中国进行了一场卓有成效的社会变革。这场变革以什么历史事件为端？（2分）引领中国最终走向民富国强道路的指导思想是什么？（2分）
⑸如今，中国的发展已经站在一个新的历史起点。为了早日实现“中国梦”，我们当代中学生应该怎样做？（1分） |
学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是| A．林则徐虎门销烟 | | B．康有为、梁启超等发起公车上书 | | C．孙中山在日本东京成立同盟会 | | D．中国近代史是一部中华民族的抗争史 |
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