学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是A．林则徐虎门销烟B．康有为、梁启超等发起公车上书C．孙中山在日本东京成立同盟会D．中国近代

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学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是

A．林则徐虎门销烟

B．康有为、梁启超等发起公车上书

C．孙中山在日本东京成立同盟会

D．中国近代史是一部中华民族的抗争史

答案

解析

试题分析：此题的关键是学生首先分清史实和观点。历史史实就是专家们说的历史上实际发生的事情，就是历史课本上阐述的历史事件。是指对于某个历史事件，阐述人的观点。有人参与的观点，可能是正确，与可能是不正确的。对于历史事件阐述的观点应放在其所在的历史环境下考虑的，而不是现在。据此我们判断出ABC都是历史上实际发生的事件即史实。只有D表述的是观点，故答案选D。

举一反三

通过初中三年历史的学习，你除了了解许多历史知识外，在思想观念上应该有所收获。下列观点正确的是
①自由平等是资产阶级的价值追求
②中国近代遭受了许多次外敌入侵，我们应该不忘国耻
③历史是英雄创造的，民众只是陪衬
④思想解放是社会发展的重要动力

A．①②	B．②③
C．①③	D．②④

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下列主张和口号出现的先后顺序是（）。
①自强、求富；②民主、科学；③民族、民权、民生；④物竞天择，适者生存

A．②③①④

B．③①②④

C．①④③②

D．①③②④

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有同学在讨论中国近代化的起步过程时，文中引述了这一时期每个阶段的历史人物，既可以引述相关的历史人物，又能正确说明中国近代化历程顺序的是 ( )

A．李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀

B．严复、魏源、孙中山、胡适

C．梁启超、张之洞、鲁迅、孙中山

D．林则徐、谭嗣同、袁世凯、李大钊

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构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学构建的知识结构示意图，他学习的主题应是

A．侵略与抗争	B．近代化探索
C．新民主主义革命兴起	D．全民族抗战

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(7 分)阅读材料，完成下列要求
材料一随着军事工业的发展，资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来，洋务派逐渐认识到，国家“必先富而后能强”，创办民用工业可以获利致富。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，分洋商之利”。到 90 年代止，洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业 20 多个。
——摘自中学历史教材
材料二胡适在 1923 年给友人信中写道：25 年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”
（1）请举例写出洋务派创办民用企业的名称(列举一例)，(1 分)依据材料一并结合所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的目的(1 分)和作用是什么？(2 分)
（2）材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志？(1分)并结合所学知识简要分析《新青年》所“创造”的“新时代”的含义。(2分)

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