1916年的北京街头出现了一副对联，上联是“袁世凯死了”，下联是“中国人民万岁”。围观者说，上下联对不起来，作者说：“袁世凯就是对不起中国人民。”这样说的理由是
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1916年的北京街头出现了一副对联，上联是“袁世凯死了”，下联是“中国人民万岁”。围观者说，上下联对不起来，作者说：“袁世凯就是对不起中国人民。”这样说的理由是指袁世凯（ ）| A．篡夺革命果实 | B．建立新式陆军 | C．出卖了维新派 | D．公然复辟帝制 |
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答案
| D |
解析
| 本题考查的是新文化运动的背景。上述对联反映了袁世凯公然复辟帝制不得人心，故选D。 |
举一反三
新文化运动兴起的标志是 （ ）| A．1915年《青年杂志》的创办 | B．1918年《狂人日记》的发表 | | C．1918年《每周评论》的创办 | D．1917年《文学改良刍议》的发表 |
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近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。（10分）
（1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：
“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”
请回答：康有为对发展教育持什么态度？简述“百日维新”在教育方面的措施。（3分）
（2）严复在《论教育与国家之关系》（1906年）中说：
“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”
请回答：“此事”指什么？与此同时，哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代教育发展做出了贡献？（2分）
（3）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：
“从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”
请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合“法令”内容，指出这些主纺对近代教育的作用。（3分）
（4）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？（2分） |
“星星之火，可以燎原”、“停止内战，一致对外”、“一切反动派都是纸老虎”、“将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是| A．工农武装割据 | | B．民主革命 | | C．抗击外国侵略 | | D．推翻国民政府统治 |
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| “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引致光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国在政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。”这段言论最有可能出自于 （ ） |
| 俄国十月革命胜利后，有一位先进知识分子在《新青年》上发表文章，颂扬十月革命，预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”他是 （ ） |
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