看图，阅读材料，回答问题：材料一：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一书材料二：“中国的土地可以被

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看图，阅读材料，回答问题：
材料一：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”
——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一书
材料二：“中国的土地可以被征服而不可以断送！中国的人民可以***戮而不可以低头！”
材料三：由于那个时期新的社会力量的生产和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。
材料四：6 月5 日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。
请回答：
（1）上述材料描述的是哪一次运动？材料一反映出这场运动的导火线是什么？
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（2）图片中我们可以看到走在运动最前列的是什么人？材料二是他们散发的传单内容之一，你知道他们当时还有哪些其他的口号、标语或传单内容吗？举出两例。这些口号哪个最能反映这场运动的性质？
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（3）材料三中“新的社会力量”指的是什么？从材料四可以看出6 月以后这次运动出现了什么新变化？
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（4）这场运动有何伟大历史意义？
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答案

（1）五四运动；巴黎和会中国外交的失败。
（2）学生；口号：还我青岛、废除“二十一条”等；“外争主权，内惩国贼”。
（3）工人；从运动以学生为主体转变为以工人为主的爱国运动。
（4）意义：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义的开端。