阅读下列材料，回答问题：材料一外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。——“五四”口号材料二“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史

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阅读下列材料，回答问题：
材料一外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。——“五四”口号
材料二“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”——李长春讲话
（1）从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？“五四”运动的导火线是什么？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？（列举一条）
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（2）在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么？中国共产党的诞生有何历史意义？
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（3）90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。
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答案

（1）性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
外争主权：取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、取消帝国主义在华的一切特权。
（2）五四运动或马克思主义的传播；五四运动促进了马克思主义的传播。
意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（3）五四精神：①忧国民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神；②反对帝国主义和封建主义的爱国精神；③斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神等。