看下面图片回答问题。(12分 材料一 明治天皇 材料二 二战后日本经济
题型:不详难度:来源:
看下面图片回答问题。(12分 材料一 明治天皇 材料二 二战后日本经济 材料三 南京大屠*** 请回答: (1)材料一中的人主导了一次重大改革,请答出改革的积极影响和存在的问题。(4分) (2) 从材料二你可以看出什么现象。请你分析出出现这样现象的原因。(4分) (3) 材料三中的场景发生在什么时间中。为了历史不再重演,我们应当怎么做。(2分) |
答案
(1)从封建社会过渡到资本主义社会。改革不彻底,保留封建残余,走向对外侵略道路。 (2)战后日本经济发展迅速。朝鲜战争,重视科技和人才,美国扶持等 (3)1937年日本侵华战争。努力学习,使祖国强大,坚决反对日本军国主义。 |
解析
试题分析: (1)本题考查了日本明治维新的积极性和局限性。旨在考查学生再认、再现相关知识点评价相应历史事件的能力。日本明治维新的“积极影响”可从促进资本主义经济的发展这一角度思考作答;“存在的问题”可从保留大量的军国主义残余这一角度思考作答。 (2)本题考查了二战后日本经济的快速发展及其原因。旨在考查学生的读图能力并结合相应的知识点归纳答题的能力。由材料二中的图片即可得出“二战后日本经济快速发展”这一结论;“原因”可从美国的扶持、日本对科技与人才的重视等角度思考作答。 (3)本题考查了日本的全面侵华战争给中国人民带来的灾难及应对措施。旨在考查学生的读图能力并结合所学相应的知识点归纳答题的能力。由材料三中的图片即可得出“发生在日本全面侵华战争期间”的答案;第二小问为开放性的探究题,言之有理即可。 |
举一反三
百团大战的主要作战目标是( )A.消灭敌人多额有生力量 | B.破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点 | C.夺取敌人在华北的大中城市 | D.将日军赶出华北 |
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近代以来,台湾和大陆的关系经历了“分离”—“统一”—“分离”的过程,这一过程与下列哪些事件直接相关( ) ①马关条约的签订 ②戊戌变法的失败 ③中国抗战胜利 ④国共第二次内战 |
阅读下面诗文: 苦战八年得胜利,乌云消散人喜狂。 茫茫巴渝谈判地,浩浩中华和平先。 党国操戈逆天行,中共促和顺民祥。 功过是非自评说,留给史书一页煌。 (1)诗中苦战八年是为了驱逐哪一帝国主义侵略者出中国?(2分)这一胜利有重大历史意义?(4分) (2)巴渝指的是哪一个地方?(2分)请你说出这次谈判的时间?(2分)以及谈判双方的目的。(4分) (3)党国操戈逆天行是以什么事件为标志的?(2分) (4)功过是非自评说,请你结合所学史实以及这首诗,说一说你对功过是非的看法。(4分) |
观察右图,佩戴这种臂章的军队应该处于
A.北伐战争时期 | B.抗日战争时期 | C.解放战争时期 | D.抗美援朝时期 |
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