【探究与创新题 12分】“谁控制了海洋,谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言,在此后的世界发展中不断得到了印证,根据所学知识,探究以下问题:【海洋:联系
题型:不详难度:来源:
【探究与创新题 12分】 “谁控制了海洋,谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言,在此后的世界发展中不断得到了印证,根据所学知识,探究以下问题: 【海洋:联系与扩张】 (1)“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步?最先发现美洲大陆的是谁(2分) (2)近代以来,欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动?这一活动对欧洲产生了什么影响(2分) 【海洋:对抗与合作】 (3)一战后,为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议?二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模?20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作,中国加入了哪一区域经济合作组织?(3分) 【海洋:近代中国与世界】 (4)近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点?签订了哪一不平等条约?对中国社会产生的最重要的影响是什么?(3分) 【海洋:历史与思考】 (5)1949年建立的中国人民解放军第一支海军的是哪一支?针对日益复杂的国际形势,我们应如何维护好国家的海洋权益?(2分) |
答案
(1)新航路的开辟(1分);哥伦布(1分)。 (2)“三角贸易”(或黑奴贸易)(1分);加速了欧洲的资本原始积累(或加速了欧洲资本主义的发展)(1分)。 (3)华盛顿会议(1分);日本偷袭珍珠港(或太平洋战争爆发)(1分);亚太经合组织(或亚太经济合作组织)(1分)。 (4)鸦片战争(1分)。中英《南京条约》(或《南京条约》)(1分)。使中国开始沦为半殖民地半封建社会(1分)。 (5)华东军区海军(1分)。提高综合国力,加强国防建设;建设强大的海军,捍卫国家主权(符合题意、言之有理即可)(1分)。 |
解析
试题分析: (1)本题主要考查标志着“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”的事件及最先发现美洲大陆的航海家。该事件是指新航路开辟,因为新航开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;最先发现美洲大陆的航海家是哥伦布。 (2)本题主要考查“近代以来,欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事的贸易活动”,以及这场贸易活动对欧洲产生的影响。这一贸易活动是指三角贸易,具体为:欧洲殖民者从欧洲带着枪支、杂物出发,到达非洲换取黑人,把他们运到美洲,卖给当地种植园主做奴隶,换取金银和工业原料,运回欧洲,转化为资本;三角贸易对欧洲影响是,欧洲奴隶贩子利用三角贸易发财之后,回到欧洲,把从黑人身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。 (3)本题主要考查一战后,为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了的会议、二战在太平洋地区爆发的使二战达到世界规模的事件、20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作,中国加入的区域经济合作组织。一战后,为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了的会议是华盛顿会议;二战在太平洋地区爆发的使二战达到世界规模的事件是指日本偷袭珍珠港;20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作,中国加入的区域经济合作组织是指亚太经合组织。 (4)本题主要考查鸦片战争的相关史实。近代史上,中国遭受的“来自海上的”侵略事件是指鸦片战争,1840年,英国发动鸦片战争,用坚船利炮打开中国大门,经过这一事件,清政府被迫签订了丧权辱国的《南京条约》,这一事件成为中国历史的转折点,它使中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,成为中国近代史的开端。 (5)本题主要考查中国在巩固海防方面的主要史实。1949年建立的中国人民解放军第一支海军是指华东军区海军;针对日益复杂的国际形势,我们应当提高综合国力,加强国防建设,建设强大的海军,捍卫国家主权;同时要坚定不移地走科技强军之路,研制和发展尖端武器,提高军队素质。 |
举一反三
下列关于文艺复兴的叙述,正确的是 ①开始于希腊 ②要求以人为中心,而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 |
下图是世界史上某一重大事件示意图,以下对此事件解读不正确的是
A.促进了欧洲资本主义的发展 | B.给非洲带来了巨大的灾难 | C.给美洲提供了大批劳动力 | D.最先进行奴隶贸易的是西班牙人 |
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“欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。”这里的“他”是( ) |
达·芬奇取材于基督教《圣经》中的故事而创作的壁画是A.《格尔尼卡》 | B.《最后的晚餐》 | C.《蒙娜丽莎》 | D.《向日葵》 |
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请观察下图,回答问题。
(1)C大陆是哪位航海家发现的?(1分)这位航海家的远航与哪一历史事件有关?(1分) (2)从B至C航线,贩运的“黑色货物”是什么?(1分)贩运这些“黑色货物”的目的是什么?(1分) (3)三角贸易持续了几百年,这种灭绝人性的行为对B地区造成了怎样的后果?(1分) |
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